Школа будущего первоклассника - это комплексная дополнительная услуга по подготовке детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Развитие творческих способностей, воображения; развитие и укрепление мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста

Программа помогает сформировать у детей культуру социального служения как важного фактора развития современного общества.

Направлена на развитие умственных способностей детей посредством обучения детей устному счету с использованием арифметических счет Абакус.

Программа ориентирована на воспитание детей в традициях отечественной народной культуры, формирование бережного отношения и любви к ней.

Отличительная особенность программы заключается в компетентном подходе к пред профильной подготовке

Школьный«Медиацентр» — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала ребенка.

способствует развитию интересов младшего школьника к познанию собственных возможностей, учит находить пути и способы преодоления трудностей,

Программа краткосрочная, социально-педагогической направленности, для детей 7-10 лет, направлена на развитие их творческих способностей.

Школьный медиацентр – благоприятнейшая среда для серьезной профессиональной подготовки нового поколения активной молодежи.

Дополнительная общеобразовательная программа «Английский с увлечением» разработана в рамках социально-гуманитарной направленности для

Программа обучения грамоте рассчитана на 4 года обучения и воспитания с детьми дошкольного возраста: 3-7 лет.

Актуальность данной темы обусловлена формированием правильной ориентацией ребенка в экономических явлениях.

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации

Развитие математического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения.

-

Программа «Школьный медиацентр» позволяет обучающимся получить актуальные знания в сфере медиа и овладеть различными медианавыками

Программа «Шахматы» позволяет сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям.

Основана на формировании финансовой грамотности на основе построения связи между получаемыми знаниями и их практическим применением