Логоритмические занятия направлены на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками, умение

Эффективным методом преодоления речевых нарушений является логопедическая ритмика - это одна из форм активной терапии.

Красивая, правильная речь – залог успешного обучения.

Компьютерная грамота для детей с ОВЗ

При разработке Программы учитывалось отсутствие соответствующих образовательных стандартов по направлениям образовательной деятельности,

Преодоление речевого нарушения путём развития и коррекции не речевых и речевых психических функций ребёнка через музыку и движение.

относится к типу коррекционно-развивающих, реализуется в соответствии с социально-педагогической направленностью образования

Логопедическая ритмика – комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Система интеллектуально-развивающих занятий, чтобы читать быстро, осознанно, правильно, выразительно.

Обучение грамоте носит общеразвивающий характер, способствует развитию активной мыслительной деятельности у детей.

Обучение детей началам грамоты, чтению, профилактика и коррекция нарушений речевого развития, развитие высших психических функций.

Программа по коррекции звукопроизношения у детей, не посещающих группы компенсирующей направленности, ДОУ для детей от пяти до семи лет.

формирование у детей необходимой готовности к обучению грамоте, обучение детей элементарным навыкам письма и чтения.

Программа студии «Логоритмика» имеет социально-педагогическую направленность и соответствует ознакомительному уровню освоения программы.

ДОП «Речевичок» является программой дополнительного образования, по типу- коррекционная.

Овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и коммуникативными навыками.

коррекция нарушения звукопроизношения

программа обязательна для логопеда дошкольного учреждения для детей с нарушениями речи и недоразвитием фонетического строя речи.

Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество