Дизайн и моделинг для формирования ситуации успеха для каждого ученика.

Дополнительная общеобразовательная, общеразвивающая программа «Юный художник» позволяет приобщать детей через изобразительное творчество к

Программа формирует художественно-эстетический вкус, умение самовыражения чувств и эмоций, физическую культуру

Программа нацелена на развитие в детях познавательного интереса, стремления к получению знаний, положительной мотивации к обучению

Главная цель литературного образования – интеллектуальное развитие ученика, подготовка его к современной жизни,  в которой  без острой

АННОТАЦИЯ. Программа «Уроки игры на гитаре» реализует содержание художественной направленности и  предназначена для учащихся 12-18 лет.

Программа позволяет развивать творческий потенциал и музыкальные способности детей.

Целью программы является создание условий для развития творческих способностей обучающегося, овладение знаниями и представлениями о

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Джазмодерн» (далее – программа) составлена в соответствии с

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЭСТРАДНЫЙ ОРКЕСТР «ГЛОРИЯ» художественной направленности разработана в

Программа «Изостудия»  художественной направленности, разработана для обучающихся 7-14 лет.  Занятия в объединении способствуют

Главной особенностью программы является то, что она содержит в себе изучение несколько видов танцев.

Обучение основам эмоционального сценического движения во время исполнения вокального номера

Дополнительная общеразвивающая программа Изо-студии «Цветные ладошки» рассчитана на 2 модуля для детей  дошкольного возраста 5-7 лет. 

Программа кружка «Картины из пищевых продуктов» разработана в соответствии с Методическими рекомендациями по организации кружковой работы

Изобразительная деятельность позволяет развивать в детях наблюдательность, умственную активность, эстетическое восприятие и вкус.

Программа формирует и развивает творческие способности детей, удовлетворяет их индивидуальные потребности в интеллектуальном и нравственном

Знакомство с изобразительным и декоративно-прикладном искусством, достоянием отечественной, мировой художественной культуры

Ведущий вид деятельности этого периода – учение. Ребѐнок-школьник учится контролировать своѐ поведение согласно требованиям и принятым