Развитие природных задатков и творческого потенциала детей дошкольного возраста в разных видах изобразительной деятельности.

Программа представлена оздоровительно-развивающей программой по танцевально-игровой гимнастике «Са-Фи-Дансе» Фирилева Ж. Е., Сайкина Е.

Программа дает обучающимся получить общие навыки танцевального движения и к творческому самовыражению.

Воспитание средствами вокального искусства предполагает восприятия искусства, понимания языка искусства и его специфики.

Программа приобщает детей к древнейшему виду ремесла, развивает худ. вкус, конструктивное мышление, внимание, память, мелкую моторику и др.

Восприятие искусства через пение – важный элемент эстетического наслаждения. Текст песни и мелодия воспитывают человека.

Обучение ребенка изобразительному искусству средствами разнообразных художественных материалов и техник рисования.

Программа направлена на развитие у них эстетического чувства и понимания прекрасного, формирование высокого эстетического вкуса.

Программа направлена на раскрытие художественного потенциала ребенка в процессе развития детского изобразительного творчества.

Адаптированная дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Дизайн в школе»

Занимаясь оригами, воспитанники научатся преобразовывать обычные листы бумаги в разнообразные фигуры.

Дополнительная общеобразовательная программа «Художественные мастерские» художественной направленности

Современный танец – это красивый способ показать себя, и иногда это возможность самореализации.

Программа  ориентирована на формирование творческих способностей детей

Программа способствует развитию творческих и коммуникативных способностей воспитанников на основе их собственной творческой деятельности.

Программа направлена направлена на раскрытие духовного и творческого потенциала ребенка, развитие его коммуникативных способностей

Программа расчитана на развитие у детей творческого подхода при создании видео роликов, умения держаться в кадре

В программе представлен материал, позволяющий организовать занятия с детьми по художественно- изобразительной деятельности и ручному труду.

Театральные занятия дают простор для творческих возможностей самореализации школьника.