Роспись по дереву - один из старинных видов декоративно-прикладного искусства интересна и доступна детям школьного возраста.

Вокальное искусство. Программа является завершением   основного курса студии. Программа

Дополнительная программа в области изобразительного искусства «Подготовительные классы» (далее – ДОП "Подготовительные классы"

Народная культура – является хранительницей вековых традиций, опыта, самосознание нации.

Ориентирована на активное приобщение детей к художественному творчеству и носит образовательный характер.

Программа «Домисолька» - приобщает детей к музыкальному искусству через пение, самый доступный для всех детей, активный вид музыкальной

Программа учитывая особенности психофизического развития ребенка школьного возраста, специфику его вокально-хорового развития.

Развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей

Развитие творчески активной личности обучающегося средствами театральной деятельности, содействие их профессиональному самоопределению.

«Батик» - это волшебный мир творчества, в нем много всего интересного и важного. Ребенок шагает в творчество смело, открыто, так как

Знакомство с историей танца и театра, жанрами двух видов искусства, танцевальными стилями, их терминологией, освоение танцевальных движений

Актуальность предмета. Изобразительное искусство имеет важное значение в развитии и воспитании учащихся. В процессе занятий по предмету

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Куб»  имеет     художественную   направленность

ДОП художественной направленности. Цель программы: формирование у обучающихся навыков игры на шестиструнной гитаре.

Приобщение детей к хоровому пению, расширение музыкального кругозора и развитие творческих способностей обучающихся

Что такое театр? По утверждению К.С. Станиславского -- это лучшее средство для общения людей, для понимания их сокровенных чувств.

Реализация программы дополнительного образования художественно-эстетической направленности для обучающихся с ОВЗ.

Изучение музыкального восприятия, овладение хореографическими навыками

раскрытие природного физического и творческого потенциала ребёнка и формирование мотивациипознанию хореографического искусства