Программа хора «Улыбка» имеет художественно - эстетическую направленность и предполагает общекультурный уровень освоения.

Программа «Творческая мастерская» направлена на развитие творческих способностей.

знакомство с технологией обработки граф. информации, освоить технику работы с различными видами программного обеспечения фото, видеомонтажа

Программа предпрофессиональная, так как нацелена на формирование практических умений и навыков в области хорового искусства.

Программа направлена на развитие творческих способностей старших дошкольников через театральную деятельность с элементами вокализации.

Основной спецификой настоящей программы является изобразительное искусство.

Современный танец - постоянно развивающееся, свободное от канонов и условностей направление, эксперименты с музыкой, формой и пространством.

Программа является прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение учащимися основными приёмами бисероплетения

Дополнительная общеразвивающая программа «ИЗО-студия» разработана на основании ФЗ No 273 « Об образовании в РФ». Умение рисовать всегда

Ориентирован на развитие творческих способностей детей в различных областях искусства и культуры, передачу духовного и культурного опыта

Театральное искусство. Развитие артистических способностей.

Данная программа направлена на эстетическое развитие детей дошкольного возраста средствами хореографии

Программа разработана с учетом мнения родителей по результатам анкетирования, и ориентирована на интересы воспитанников МАДОУ детский сад

Дополнительная общеобразовательная программа Творческая мастерская «Я-декоратор» художественной направленности

Программа позволяет интегрировать знания, полученные в процессе изучения французскому языку, с воспитанием личности школьника.

Программа направлена на то, чтобы через искусство приобщить детей к творчеству.

Приобщение обучающихся к народным традициям художественной культуры Уральского региона

Направлена на решение разнообразных задач, связанных с изготовлением в начале простейших, затем более сложных изделий.

Лепка, как деятельность, в большей мере подводит детей к умению ориентироваться в пространстве, к усвоению математических представлений.