Рукоделие – это важнейший компонент трудового обучения детей.

формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков.

Обучающиеся научатся ценить произведения искусства, создавать творческие работы, переосмысливая увиденное и услышанное, на занятиях по ДПИ.

Ориентирована на развитие творческих способностей, художественных способностей и склонностей школьников.

Программа интегрирует различные виды деятельности и направлена на развитие творческой активности.

Программа развивает творческое и пространственное мышление, художественные и эстетические навыки

Дает возможность в процессе занятий получать комплексное обучение, которое основано на народных традициях

Программа направлена на всестороннее развитие ребёнка, совершенствование его речи, овладение двигательными навыками.

ИЗО

Программа предназначена для обучения учащихся основам декоративно – прикладного искусства. Создание поделок и сувениров в различной

Ориентирована на развитие у обучающихся чувственно-эмоционального восприятия, ассоциативного видения, фантазии и воображения.

Программа предусматривает изучение специальной  художественной терминологии, изучение видов и жанров искусства.

Дополнительная общеразвивающая программа «Природа и художник» для детей 5 – 9 лет, сроком реализации 3 года, основана на целевых

Приобщение к культурным и нравственным ценностям, для реализации творческих способностей и задатков, вовлечения в активную деятельность.

Обучение изобразительной грамоте

Формирование и развитие творческих способностей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в художественно-эстетическом развитии.

Основу программы составляет обучение приемам и техникам декорирования или создания предметов интерьера.

Использование на занятиях нетрадиционных техник рисования

Дети учатся бережно относиться к художественным материалам, самоконтролю, настойчивости, сотрудничеству, преодолению трудностей.