Программа по лепке, аппликации, рисованию для детей 5-7 лет, направлена на развитие творческих способностей, мелкой моторики.

Занятия по фотопозированию предназначены для желающих стать моделью, научиться управлять своим телом и эмоциями.

Программа направлена на развитие творческих способностей, приобщает к традициям своего народа через изготовление самодельной игрушки

Программа "Дюна"-3" обучает рисованию песком, развивает воображение, позволяет проявить эмоции, насладиться творчеством.

Использование песочной анимации в развитии творческих способностей и логического мышления учащихся.

Изучение мира настольных игр. Развитие личности участников и улучшение микроклимата в школьном коллективе. Проведение турниров.

Программа предусматривает обучение детей основам театральной и танцевальной деятельности.

Приобщение детей к народной культуре в процессе игр,хороводов , изучения ремесел.

В период обновления образования значительно возрастает роль умения находить новые конструкторские решения и воплощать их в жизнь.

Программа «Шумовой оркестр» даёт возможность  обучающимся 6-10 лет с ОВЗ (с задержкой психического здоровья) развивать музыкальные умения

Творческая деятельность является хорошим средством для установления контакта между взрослым и ребёнком.

Программа рассчитана на 2 месяца обучения с 2-х часовой недельной нагрузкой. Возраст учащихся 8-10 лет.

ДОП "Логоритмика"

познакомить воспитанников с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества

Своевременное овладение правильной, чистой речью способствует формированию у ребенка уверенности в себе.

Обучающиеся знакомятся с драматическим театром, на занятиях по театрализованной деятельности.

Программа открывает ребенку удивительный мир творчества: рисуя, вырезая, клея, конструируя, занимаясь лепкой, он учится создавать шедевры.

Программа открывает ребенку удивительный мир техники лепки и аппликации, занимаясь ими, он учится создавать шедевры.

Бумагопластика дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества