Развитие художественно-эстетического вкуса, трудовой и творческой активности.

Развитие , творческого потенциала различных видах и формах художественно-творческой деятельности

Программа с системным подходом в реализации нетрадиционных способов рисования, лепки, аппликации

Программа направлена на приобщение обучающихся к изобразительному искусству.

Программа ориентирована на систематизирование знаний, умений и навыков художественно-изобразительной деятельности.

Знакомство и приобщение обучающихся разных возрастов к народному творчеству

программа художественной направленности «Радуга красок», направлена на обучение дошкольников нетрадиционной технике рисования.

- Обучающиеся приобщатся к декоративно-прикладному творчеству. Освоят техники: скрапбукинг, вязание, аппликация.

развитие творческих способностей через овладение навыками создания графических изображений.

Направлена на формирование умения контактировать со сверстниками в творческой деятельности .

Основой программы является развитие художественно-творческих способностей дошкольников.

Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя мир

Дополнительная общеобразовательная развивающая программа «Изобразительное искусство» имеет художественную направленность. Уровень

Художественная деятельность школьников на занятиях находит разнообразные формы выражения: изображение на плоскости и в объеме (с натуры,

Изобразительное искусство – это прекрасный удивительный мир.

Программа по изобразительной деятельности «Акварелька» разработана на основе комплексной программы И.А. Лыковой «Цветные ладошки»

Скетчинг-возможность выразить свои мысли, впечатления от встреч, мероприятий, путешествий и запечатлеть все на бумаге или в своем скетчбуке

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» имеет художественно-эстетическую направленность и является целостным

Овладение основами художественного ремесла, открывает ребенку перспективы профессионального мастерства.