"Веселые краски" - это развитие воображения, умение наблюдать и анализировать, пространственное мышление и колористическое восприятие.

Обучающиеся приобщаются к искусству, познают культуру своей и других стран, приобретут практические навыки изобразительного искусства.

Ознакомление с изобразительным искусством и декоративно-прикладным искусством

Реализация Программы основана на принципах непрерывности и преемственности, сохранения единства образовательного пространства Российской

ДООП «Рисунок» адресована детям 11-17 лет и рассчитана на  5 лет обучения.

Обучение живописи – это путь изучения способов, приемов и средств построения форм Адресована детям 11-17 лет и рассчитана на 5 лет обучения.

Программа направлена на развитие изобразительных способностей и художественного вкуса дошкольников.

Данная программа направлена на всестороннее, гармоничное развитие детей дошкольного возраста, с учётом возможностей и состояния здоровья

Занятия изобразительным искусством выступают как действенное средство развития творческого воображения и зрительной памяти ребенка.

Способствует развитию интереса к изобразительному искусству, развитию сюжетного рисования различными техниками изображения.

Программа способствует раскрытию творческих способностей, решению задач трудового, нравственного и эстетического воспитания.

Раскрытие творческих способностей обучающихся, решение задач трудового, нравственного и эстетического воспитания.

Формирование умений и навыков изобразительной деятельности,эмоциональное отношение к миру.

Развитие образного мышления, мелкой моторики рук, зрительной памяти, воображения, внимания, исследовательской способности, цветовосприятия.

ДООП предусматривает развитие цветовосприятия, фантазии, ассоциативного мышления, зрительной памяти, пространственного, проектного мышления

Необычность техники нетрадиционного рисования состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата.

Программа направлена на формирование интереса детей к изобразительному искусству, практическое воплощение творческих замыслов детей.

Проведение экспериментов с красками, декоративная работа, игровые упражнения, конструирование....

Обобщение 30- летнего опыта практикующего педагога. Синтез изобразительной деятельности и декоративно-прикладного творчества