Особенностью данной программы является разработка курса олимпиадной математики для обучающихся 13-18 лет.

Рабочая программа обеспечивает достижение личностных, метапредметных, предметных планируемых результатов.

Программа предназначена для подготовки детей к адаптации в школе и обучению в 1 классе.

Программа знакомит дошкольников с некоторыми физическими явлениями, законами физики, развивает поисково–исследовательские навыки

Программа предусматривает создание обучающимися малых и больших проектов, основанных на интересах и потребностях ребят.

Актуальность данной программы заключается в том, что ребёнок вовлекается в социальные отношения через отношение к природе, обществу.

Формирование у детей дошкольного возраста первоначальных навыков шахматной игры и игры в шашки.

Программа  рассчитана на детей младшего школьного возраста, желающих приобщиться к миру живой природы.

Программа предусматривает обучение детей быстрому счету, развитию логики, воображения, фотографической памяти

Ментальная арифметика представляет собой методику развития умственных способностей и творческого потенциала детей.

Программа предназначена для обучающихся 7-8 классов, проявляющих повышенный познавательный интерес к изучению химии.

На занятиях учащиеся решают различные по типам и сложности задачи, приобретают навыки исследовательской деятельности, готовятся сдать ЕГЭ.

Программа направлена на формирование целостной картины мира посредством включения учебно-исследовательских задач

Основноя деятельность кружка- повысить интерес к предмету» Математика»

Программа предназначена для обучающихся 9-11 классов, проявляющих познавательный интерес к изучению биологии

Каллиграфией дети начинают заниматься с первого класса и продолжают формировать каллиграфические навыки в последующих классах.

Формирование у детей финасовой грамотности, необходимость обеспечения информационной и психологической безопасности детей

Программа имеет естественнонаучную направленность, которая определена актуальностью экологического образования в современных условиях.

Развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи.