Что такое психология и зачем она нужна человеку? Психология изучает чувства и мысли людей, чтобы научиться понимать себя и окружающих,

Программа ориентирована на реализацию интересов детей в сфере конструирования, приобретение опыта продуктивной творческой деятельности.

Программа ориентирована на развитие познавательной активности, любознательности учащихся, на углубление школьных программ по биологии.

Решение нестандартных задач и проведение занимательных экспериментов способствует пробуждению и развитию устойчивого интереса к физике

Развитие логического мышления детей на элементарном уровне, через приемы сравнения, обобщения, классификации.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Химия вокруг нас» естественнонаучной направленности ознакомительного уровня

Программа ориентирована на знакомство и объяснение химических явлений, встречающихся в быту, свойств веществ, которые находятся дома.

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку.

Программа рассчитана на обучающихся, изучающих биологию и химию на углубленном уровне, и носит межпредметный характер.

Программа предназначена учащимся интересующимися углублённой биологией

Специфика дополнительного образования заключается в том, что в условиях общеобразовательного учреждения ребенок вовлекается в занятия по

В основе курса лежит принцип решения творческо-поисковых задач направленных на развитие восприятия, памяти, внимания, мышления и речи.

Подготовка ребенка к обучению в общеобразовательном учреждении с углубленным изучением немецкого языка.

Дополнительный курс немецкого языка, предназначенный для учащихся 1 классов

дополнительный курс немецкого языка для изучающих немецкий язык

Занятия математикой это-конкретные математические знания, и определенный стиль мышления, вырабатываемый математикой.

«Линия жизни» позволит систематизировать знания о важнейших признаках основных царств живой природы: животных, растений, грибов, бактерий.

Формирование у обучающихся готовности к изучению технических наук возможно только в условиях спроектированной системы научного знания.