Воспитание способности воспринимать эстетическую ценность природы, экологического мышления, развивает любознательность и кругозор.

Ориентирована на изучение основ геоинформатики

Данная программа позволяет удовлетворить познавательные интересы учащихся в сфере биологии, экологии и цветоводства.

Программа «Экокраеведение» – естественнонаучной направленности. В ходе освоения программы  ребенок знакомится, изучает, улучшает природу.

Знакомство учащихся с миром бытовой химии, с характеристикой веществ, окружающих нас в быту, правилами их безопасного обращения.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами

Программа направлена на обучение решению логических задач.

Основу программы составляет выполнение доступных практических заданий и возможность использовать знания в повседневной жизни.

Углубление и систематизация знаний учащихся, овладение основными методами решения задач.

Программа направлена на развитие познавательных процессов детей посредством исследовательской и опытнической деятельности.

Программа предусматривает изучение и выращивание растений на пришкольном участке, внутри школы и снаружи на ее территории

Изучение иностранного языка в раннем возрасте особенно эффективно, так как именно дети данного возраста проявляют большой интерес.

Программа направлена на изучение овощных культур, их целебных свойств, на организацию экспериментальной и исследовательской деятельности.

Использование природного материала в творчестве позволяет сделать окружающий нас мир ярче, красочней и интереснее.

Экологическое воспитание школьников

Программа направлена на развитие логического мышления и речи.

Программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта

Курс имеет практико-ориентированную направленность, открывая широкие возможности для химического эксперимента.

интерес к экспериментам, сформировать умение наблюдать, делать выводы на основе наблюдений, получить понятия о классах веществ.