Исследовательская деятельность учащихся при обучении информатики становиться актуальной, поскольку направлена на развитие субъектности учащегося, ориентирована на развитие не только предметных и общеучебных компетенций, но и позволяет повышать уровень социокультурных компетенций. Конференция, как форма контроля и оценки исследовательской работы позволяет развивать коммуникативные компетенции учащихся, включает дополнительную мотивацию к учебно-исследовательской деятельности.
План
1. Выступление ведущих
2. Защита работ, обсуждение.
3. Подведение итогов конференции.
4. Награждение
Цели
Цель: Развитие интеллектуального творчества учащихся, привлечение их к исследовательской деятельности.
Задачи:
1. Поиск и поддержка одарённых и талантливых детей.
2. Формирование открытой развивающей сферы, создающей предпосылки к широкой общественной дискуссии и свободному обмену мнениями.
3. Активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития.
4. Организация научно исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.
5. Вовлечение учащихся всех ступеней в исследовательскую деятельность.
Ожидаемые результаты
В дальнейшем регулярно проводить научно – практические конференции по различным тематикам;
внести в план работы очередного заседания МО начальных классов пункт по изучению основных требований к проектной деятельности участников научно-практической конференции;
признать работу по организации и проведению научно – исследовательской деятельности учащихся удовлетворительной.
Длительность
Материально-техническая база
Мультимедийная установка, трибуна, два микрофона.