Направления и виды деятельности:
· Физкультурно-оздоровительная деятельность;
· Художественно - творческое направление.
· Профилактическая работа.
Физкультурно – оздоровительная работа:
Задачи физкультурно-оздоровительной деятельности:
· Вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы;
· Выработка и укрепление гигиенических навыков;
· Расширение знаний об охране здоровья.
Основные формы организации:
· Утренняя гимнастика (зарядка);
· Спортивные игры на спортивной площадке;
· Подвижные игры на свежем воздухе;
· Эстафеты - спортивная игра «Веселые старты»;
Утренняя зарядка проводится ежедневно в течение 10-15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемых помещениях. Основная задача этого режимного момента, помимо физического развития и закаливания, создание положительного эмоционального заряда и хорошего физического тонуса на весь день.
Подвижные игры включают все основные физкультурные элементы: ходьбу, бег, прыжки. Они способствуют созданию хорошего, эмоционально окрашенного настроения у детей, развитию у них таких физических качеств, как ловкость, быстрота, выносливость, а коллективные игры – еще и воспитанию дружбы.
Художественно – творческая деятельность:
Творческая деятельность – это особая сфера человеческой активности, в которой личность не преследует никаких других целей, кроме получения удовольствия от проявления духовных и физических сил. Основным назначением творческой деятельности в лагере является развитие креативности детей и подростков.
Формы организации художественно-творческой деятельности:
· Изобразительная деятельность;
· Конкурсные программы;
· Творческие конкурсы;
· Игровые творческие программы;
· Концерты; праздники;
· Творческие игры;
· Выставки (рисунков, поделок и т.д.)
Рисование в лагере дает большие возможности в развитии художественных способностей детей. Рисуя, дети усваивают целый ряд навыков изобразительной деятельности, укрепляют зрительную память, учатся замечать и различать цвета и формы окружающего мира. В своих рисунках они воплощают собственное видение мира, свои фантазии.
Профилактическая работа:
Задачи профилактической деятельности.
- Дать учащимся представление о табакокурении, алкоголизме, наркомании, как о факторах, разрушающих здоровье.
- Формировать у учащихся стойкое неприятие к вредным привычкам.
- Научить правилам поведения, позволяющим преодолеть давление со стороны окружающих, умение сказать «нет» вредным привычкам, осознавая ответственность за свой выбор.
План
№ дня
Мероприятия
День первый
«Здравствуй, это я!»
1.Открытие лагеря. Знакомство с режимом дня.
Проведение инструктажа по ТБ.
2.Организационное мероприятие «Расскажи мне о себе».
3.Торжественное открытие волейбольной площадки в селе Кунарском, приуроченное к Дню защиты детей.
4.Веселыми тропинками лета «Здравствуй, ЛЕТО».
День второй
День «Мастеров»
1. Минутка здоровья
2. Беседа «Осторожно огонь»
3. Конкурс «Дело мастера боится»
4.Подвижные игры на воздухе
. Подготовка к конкурсу талантов
День третий
День «Волшебных сказок»
1.Минутка здоровья «Книги о здоровье»
2. «Там чудеса…» конкурсная программа
3. Конкурс рисунков «Волшебные и добрые сказки»
4. Подготовка к конкурсу талантов
День четвертый
«День талантов»
1.Минутка здоровья
2. «Наши таланты». Открытие лагерной смены. Музыкально - конкурсная программа, направленная на развитие воображения, фантазии, музыкально-танцевальных умений и качеств.
3. «Фабрика звезд -1» караоке на свободные темы
4. Подвижные игры на воздухе.
День пятый
«В гостях у А.С. Пушкина»
1. Минутка здоровья
2.Беседа «Творчество А.С. Пушкина»
3. Спортивно-конкурсная игра «В стране Лукоморья» (бег по станциям с целью развития творческих и интеллектуальных способностей, закрепление знаний о творчестве А.С.Пушкина)
4. Конкурс рисунков по произведениям А.С.Пушкина.
День шестой
День «Спасайкина»
1.Минутка здоровья «Солнечный ожог. Первая помощь при ожоге»
2. Всемирный день донора крови.
3.«Жизнь без сигарет» (сатирическая конкурсная программа против курения)
4. Подвижные игры.
День седьмой
«День театра и музыки»
1.Минутка здоровья «Осанка – основа красивой походки»
2. День Медицинского работника.
3. «О музыке и в шутку и всерьез» (познавательная программа о музыке)
День восьмой
День «Фантазий и юмора»
1.Минутка здоровья «Что такое хорошо и что такое плохо?»
2. Викторина «Устами младенца»
3. Конкурс «Самый фантастический проект»
4. «Мульти - пульти – карнавал»
5. Настольные игры
День девятый
«День родного края»
1.Минутка здоровья «Путешествие в страну Витаминию»
2.Заочная экскурсия «История нашего села».
3. Конкурс рисунков «Мой любимый край»
4. Музыкально-конкурсная программа «Голоса России», исполнение русских народных песен и частушек.
День десятый
«День экологии»
1.Минутка здоровья
«Зеленая аптечка» первая помощь при укусах насекомых.
2.Экологический десант. БУНТ – большая уборка нашей территории.
3.Праздник необычных цветов и цветочных костюмов.
(использование вторичного сырья)
4. Спортивные игры на воздухе.
День одиннадцатый
«Мисс и мистер
Лето»
1.Минутка здоровья «Как снять усталость с ног»
2. Конкурс « Мисс и мистер ЛЕТО»
3. Интеллектуальная игра «Звездный час»
4. Первенство лагеря по футболу
5.Подготовка к конкурсу бантиков
День двенадцатый
«День игр, игрушек, шариков и бантиков»
1.Минутка здоровья
«Сок-шоу» (агитационная акция за здоровый образ жизни).
2.Фантазии на тему: «Игры, игрушки, шарики и бантики»
3. Первенство лагеря по шашкам
4. Подвижные игры.
5. Операция «Уют».
День тринадцатый
«День водоёмов»
1. Минутка здоровья
2. Общественно-полезный труд.
3. Беседа «Осторожно водоём».
4. «В гостях у Нептуна» (познавательно-развлекательная игра)
День четырнадцатый
«День туристов»
1. Минутка здоровья «Как избежать солнечного удара».
2. Беседа «Правила дорожного движения для пешеходов».
3. «Находчивый турист» - игра.
День пятнадцатый
«День здоровья и спорта».
1.Минутка здоровья «Мой рост и мой вес»
2. Общественно-полезный труд.
3. Малая спартакиада.
Под девизом: «Мы за здоровый образ жизни», первенство лагеря по различным видам спорта.
4. Конкурс рисунков на асфальте «Спорт. Спорт. Спорт»
5. Клубный час по интересам
День шестнадцатый
« День сюрпризов»
1.Минутка здоровья « Закаливание»
2. Спортивно – поисковая игра «Найди клад»
3. Викторина «Необычное приключение в страну сказок»
4. Подготовка к закрытию лагеря
День семнадцатый
«День природы»
1.Минутка здоровья «Оказание первой помощи при несчастных
случаях» (беседа-диалог)
2.«Природа – наш дом» - викторина
3. Экскурсия в природу.
4. Подвижные игры на свежем воздухе.
День восемнадцатый
«День кино»
1.Минутка здоровья «Моё здоровье - в моих руках»
2. Просмотр детских фильмов по желанию.
3. «Веселые старты» (Спортивно-конкурсная программа с целью развития ловкости, силы, координации движения).
4. Подготовка к концерту.
День девятнадцатый
«День спортсменов»
1. Минутка здоровья
2. «Кто хочет стать спортсменом?».
3. Мини футбол
4. Оформление стенгазеты «Итоги пребывания в лагере»
День двадцатый
«День памяти»
1. Минутка здоровья
2. Операция «Уют»
3.Беседа «Всегда в нашей памяти»
4. Возложение цветов к памятнику Неизвестного солдата.
5. Акция «Алая гвоздика»
День двадцать первый
Закрытие лагеря
1.Минутка здоровья «Гигиена в доме»
2. Закрытие лагерной смены
«Праздничный концерт»
Цели
Цель - создать условия для организованного отдыха учащихся в летний период, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, развития творческих способностей детей. Предупреждение правонарушений учащихся. Развитие потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
1. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива;
2. Преодолеть разрыв между физическим и духовным развитием детей средством игры, познавательной деятельностью;
3. Формирование у школьников навыков общения и толерантности;
4. Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности;
5. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья;
6. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления;
7. Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.
Ожидаемые результаты
· Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья;
· Укрепление физических и психологических сил детей и подростков, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности;
· Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности;
· Развитие коммуникативных способностей и толерантности;
· Повышение творческой активности детей путем вовлечения их в социально-значимую деятельность;
· Расширение кругозора детей;
· Соблюдение и практическое применение знаний по технике безопасности и правил поведения в повседневной жизни ребенка
· Повышение общей культуры учащихся, привитие им социально-нравственных норм;
· Личностный рост участников смены.
Условия
Зачисление производиться на основании заявления родителей (законных представителей). Возраст детей от 6,6 до 18 лет
Контактные лица
Начальник лагеря при МАОУ Кунарская СОШ Паначева Ольга Павловна +7(343)7634137, kun_sosh@uobgd.ru
Длительность
Материально-техническая база
Компьютер, проектор, принтер, спортивная площадка, футбольное поле