Муниципальный этап научно-практической конференции обучающихся

 
УТВЕРЖДЕНО

 Приказ Управления образования администрации Ачитского

городского округа

от 21 февраля 2023 года № 53

 
 

 

 

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении научно-практической конференции для обучающихся образовательных организаций Ачитского городского округа

 

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения научно-практической конференции гуманитарной и обществоведческой направленности для обучающихся образовательных организаций Ачитского городского округа, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования (далее – Конференция), её организационное, методическое и финансовое обеспечение, порядок участия в Конференции и определение победителей и призёров.

1.2. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, нормативными документами Министерства образования и молодёжной политики Свердловской области, Управления образования администрации Ачитского городского округа.

1.3. Общее руководство подготовкой и проведением Конференции осуществляет оргкомитет Управления образования администрации Ачитского городского округа.

1.4. Конференция проводится с целью развития познавательных интересов и научно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках гуманитарной и обществоведческой направленности, выявления и поддержки интеллектуально и творчески одаренных школьников в области научной, исследовательской, творческой (художественной) и социально значимой деятельности.

Задачи:

активизация и развитие познавательных и исследовательских интересов обучающихся в предметных областях и сферах деятельности гуманитарной и обществоведческой направленности;

повышение качества образования через различные формы интеграции основного и дополнительного образования путем привлечения к работе с детьми и молодёжью ученых и специалистов – носителей научной культурно-профессиональной традиции и формирование связей учреждений общего среднего образования и учреждений высшего профессионального образования;

вовлечение обучающихся в поисково-исследовательскую деятельность, приобщение к решению задач, имеющих практическое значение для развития науки, экономики, культуры и искусства Уральского региона;

мониторинг развития проектно-исследовательской деятельности обучающихся в сфере гуманитарных и общественных наук;

выявление лучших проектно-исследовательских работ школьников, которые могут быть рекомендованы к участию в конкурсах, олимпиадах и других мероприятиях исследовательского и проектного характера на региональном уровне.

 

2. Порядок проведения Конференции

2.1. Конференция состоит из последовательно проводимых этапов:

I. Школьный этап (проводится в образовательных организациях);

II. Муниципальный этап.

III. Областной этап (для 7-11 классов).

На I этапе могут предоставлять работы все желающие из числа обучающихся 1-11 классов общеобразовательных организаций Ачитского городского округа.

Участниками II этапа являются победители и призеры I этапа.

Для участия во II этапе необходимо:

в срок до 17.03.2023 года заполнить заявку на участие по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/63f5aab45056907e19649364/ и предоставить работы участников (с двумя рецензиями: руководителя и внешнего рецензента) в Управление образования в каб. № 209.

27.03.2023 года – проведение научно-практической конференции в очном формате в МКОУ АГО «Ачитская СОШ».

Для выступления при защите исследовательского проекта докладчику представляется до 7 минут, для ответа на вопросы – 3 минуты.

2.2. В рамках Конференции на каждом этапе проводится защита исследовательских проектов обучающихся общеобразовательных организаций.  

 

3. Участники Конференции

В Конференции принимают участие обучающиеся 1-11 классов общеобразовательных организаций Ачитского городского округа.

В Конференции принимают участие индивидуальные проекты, а также проекты, выполненные авторскими коллективами (не более трёх авторов). При представлении работы двумя или тремя авторами необходимо отразить вклад каждого из них на этапе сбора, обработки и интерпретации материала.

 

4. Организаторы Конференции

4.1. Организаторами муниципального этапа конференции является Управление образования администрации Ачитского городского округа.

4.2. Оргкомитет Конференции является основным координирующим органом по её подготовке, организации и проведению.

4.3. Жюри муниципальной защиты проектов обучающихся по каждому направлению в рамках Конференции является основным экспертным органом, осуществляет оценивание проектов, определяет победителей и призёров.

4.4. В состав жюри входят педагогические работники образовательных организаций Ачитского городского округа. Состав жюри формируется оргкомитетом по результатам получения заявок на участие, утверждается приказом Управления образования. Решение жюри оформляется протоколом (приложение 2).

 

5. Содержание защиты исследовательских проектов

Для участия в защите в рамках Конференции принимаются следующие виды учебных проектных работ:

исследовательский (научно-исследовательский) проект – основной целью которого является проведение исследования, предполагающего получение в качестве результата научного или научно-прикладного продукта (статьи/публикации, отчета, аналитического обзора или записки, заявки на научный грант, методического пособия и т.п);

творческий проект – это самостоятельная или коллективная работа учащихся, предусматривающая создание готового изделия или получения общественного полезного результата, и содержащая субъективную или объективную новизну;

социальный проект – это индивидуальная или коллективная деятельность учащихся, направленная на приобщение детей к общественной деятельности, достижение социально значимой цели, поддержание духовных и материальных ценностей в условиях современного социума;

прикладной проект – основной целью которого является решение прикладной задачи, результатом такого проекта может быть разработанное и обоснованное проектное решение, бизнес-план или бизнес-кейс, изготовленный продукт или его прототип т.п.;

инновационные проекты – авторский вариант решения стратегической задачи, результатом которой является инновационный продукт, готовый к распространению.

         Тематика проектов призвана окружать культурные и общественно-политические события регионального, муниципального масштаба, актуальные проблемы социально-экономического, общественно-политического, социокультурного и гуманитарного характера. Проект должен свидетельствовать о том, что выполненная работа способствовала развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающегося, формированию навыков самостоятельной исследовательской деятельности.

         Работы, представленные к защите, должны быть также направлены на развитие поликультурной коммуникации, ориентированы на общечеловеческие культурные ценности, отражать культурно-исторические, памятные события и даты года.

         Работы реферативного характера, не содержащие элементов самостоятельного исследования, к участию в защите не рекомендуются.

         Оценка работ осуществляется в соответствии с критериями, определенными в п.6 настоящего положения.

         В целях удовлетворения потребностей участников Конференции в расширении спектра представления продуктов проектной деятельности прием работ по направления будет осуществляться в следующих секциях:

1. В направлении «Гуманитарное»:

1) лингвистическая (Лингвистика. Иностранные языки. Русский язык);

2) филологическая (Русский язык. Литературоведение. Литературное творчество);

3) историческая (История. Краеведение. Этнография. Археология. Топонимика).

2. В направлении «Социокультурное»:

1) культурология и искусствоведческое (Культурное наследие. Народные ремесла. Искусствоведение. Дизайн.  Декоративно-прикладное искусство);

2) здоровый образ жизни (Валеология. Здоровьесбережение. Охрана здоровья. Технологии и средства реабилитации);

3) современные технологии в социально-культурной сфере (Экология природопользования. Архитектура и строительство. Культура дома, умный дом. Технологии, устройства для досуга и творчества).

3. В направлении «Общественно-политическое»:

1) секция патриотической направленности (Просветительская деятельность по изучению и сохранению культурных и исторических объектов. Развитие детских и молодёжных общественных объединений);

2) науки об обществе (Педагогика. Психология. Социология. Обществознание. Философия. Право. Политология.);

3) безопасность и профилактика негативных явлений в обществе (ОБЖ. Информационная безопасность. Воспитание. Социальная экология).

4. В направлении «Социально – экономическое»:

1) экономика и управление (Экономика. менеджмент. Маркетинг. Культура потребления);

2) цифровая экономика (Большие данные. Новые информационные технологии в системе производства, распределения, обмена и потребления);

3) предпринимательская деятельность.

 

6. Критерии оценки работ.

Оценивание работ участников осуществляется членами жюри. Индивидуальные и групповые проекты оцениваются отдельно. Критерии оценивания работ содержатся в приложении № 1.

Представленный проект должен содержать: оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения (по желанию автора(ов).

         Титульная страница должна содержать фамилию, имя, отчество участника, регион, город, название образовательной организации (школы), тему проекта, фамилию, имя, отчество научного руководителя (при наличии), направление проекта.

         В оглавление включаются основные заголовки работ и соответствующие номера страниц.

         Введение должно включать в себя формулировку проблемы (предмета) исследования, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса, характеристику личного вклада автора работы в решении избранной проблемы.

         Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем: описание основных рассматриваемых фактов, характеристика методов решения проблемы; сравнение известных автору старых и предполагаемых методов решения; обоснование выбранного варианта решения (эффективность, точность, простота, наглядность, практическая значимость и т.д.) Основная часть делится на главы, разделы, желательно их назвать

         В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований и предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).

         В список литературы заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодическое), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.

         Работа может содержать приложения с иллюстрированным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.п.), которые должны быть связаны с основным содержанием.

 

7. Требования к оформлению работ.

нумерация страниц (внизу справа);

шрифт Times New Roman (размер – 14, межстрочный интервал – 1,5);

выравнивание (по ширине);

параметры страницы, поля: верхнее – 2см, нижнее – 1,5 см, левое – 2 см, правое – 1,5 см.

8. Подведение итогов и награждение победителей.

Победители и призёры определяются по результатам оценивания работ членами жюри. 1 место – победитель, 2 и 3 место – призеры. Участники, занявшие призовые места награждаются дипломами, остальные – сертификатом участника. Педагоги, подготовившие победителей и призёров, награждаются благодарностью.

Победители 7-11 классов становятся участниками регионального этапа научно-практической конференции обучающихся