Адресат программы. Группа формируется из девочек, проживающих во временном
приюте ГАУ КЦСОН и желающих научиться шить для себя, в количестве от 5 до 7 человек.
При организации занятий учитываются психологические особенности целевой
группы детей.
Здесь можно назвать главный фактор, ведущий к нарушению нормальной
жизнедеятельности ребенка - это отсутствие заботы о нем со стороны взрослого человека.
Недостаток заботы способствует формированию особых форм жизнедеятельности ребенка,
которые проявляются в деструктивном и дезадаптивном поведении. Здесь очень важна сама
личность педагога, его умение находить подход к каждому ребёнку, одобрение его хоть
маленьких, но результатов деятельности.
Одной из проблем ребенка, оказавшегося в трудной ситуации, является низкий
уровень социализации, влекущий за собой ограничение мобильности, неспособность найти
контакт со сверстниками и взрослыми и т.п. Поэтому в программе важной является
социализирующая функция, которая представляет возможность проявить себя, как
личность, повысить уровень самооценки.
Уровневость программы. Программа стартового уровня, что предполагает
использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации
материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы.
Режим занятий. Объем и срок освоения программы.
Занятия проводятся в каникулярное время,4 дня по 2 часа. Продолжительность
одного занятия – 40 минут. Всего 8 часов.
Форма обучения: групповая с применением дифференцированного подхода.
Перечень видов занятий: показ, демонстрация; работа по схеме, шаблону.
Перечень форм подведения итогов: наблюдение, итоговая–дефиле.
План
Раздел 1. Юбка, как предмет женского гардероба
Тема 1.1. История юбки, какими бывают модели юбки. Последовательность пошива.
Теория: История юбки, какими бывают модели юбки. Последовательность пошива.
Презентация рассказа о юбке. Обсуждение последовательность пошива юбки.
Тема 1.2Подготовка изделия к первой примерке (снятие мерок, раскрой, сметывание
деталей).
Практика: учимся снимать мерки, раскрой деталей, сметывание и подготовка изделия к
первой примерке.
Форма контроля: беседа.
Раздел 2. "Технологическая последовательность пошива юбки"
Тема 2.1 Обработка вытачек и боковых срезов.
Практика: стачивание вытачек и боковых срезов на швейной машине.
Тема 2.2.Соединение деталей на швейной машине, обработка срезов на оверлоке ВТО.
Практика. работа с оверлоком, обработка краев срезов, ВТО сшитых швов.
Форма контроля: наблюдение
Раздел 3 "Пошив юбки"
Тема 3.1. Обработка застежки молнией. Обработка низа изделия.
Практика: вметываем, затем втачиваем молнию. Обметываем низ юбки и застрачиваем.
Тема 3.2. Обработка верхнего среза юбки поясом. ВТО готового изделия.
Практика: Выкраиваем пояс, дублируем его. Притачиваем пояс. ВТО готового изделия
Формы контроля: наблюдение
Раздел 4. "Подготовка к дефиле. Дефиле."
Тема 4.1. Создание образа к юбке. Отработка подиумного шага, движений.
Практика: создаем образ к юбке: подбираем обувь, плечевое изделие, прическу. Учимся
красиво ходить по подиуму (сцене)
Слободо-Туринский муниципальный отдел управления образования
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества «Эльдорадо»
Тема 4.2. Дефиле готового изделия.
Практика: Показ собранного образа с юбкой.
Формы контроля: Дефиле.
Цели
Цель программы: научить девочек, находящихся в ТЖС, моделировать и шить юбки.
Задачи:
Обучающие:
- познакомить с историей юбки;
-с правилами моделирования и пошива;
-научить технологии изготовления данного изделия;
- научить создавать образ к юбке.
Развивающие:
- развитие художественного вкуса, творческой инициативы, активности, воображения;
- формирование навыковсамооценки результатов деятельности;
- развитие интереса к декоративной работе,
- формирование чувства прекрасного, потребности в творческом самовыражении.
Воспитательные:
- выработка способности адекватно оценивать стремления к успешной самопрезентаци
результаты своей деятельности;
- развитие культуры речи и поведения, умения общаться и работать в коллективе;
- воспитание трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпению, толерантности.
Ожидаемые результаты
Предметные:
- знают технику безопасности при работе с колющими и режущими предметами,
используемые при шитье;
- знают историю юбки и правила её моделирования и пошива;
- владеют техникой изготовления юбки;
- умеют создавать образ к юбке.
Метапредметные:
- адекватно оценивают стремление к успешной самопрезентации результатов своей
деятельности;
- владеют навыками самооценки результатов деятельности;
- испытывают потребность в творческом самовыражении.
Воспитательные:
- умеют правильно вести себя на занятиях и работать в коллективе;
- трудолюбы, аккуратны, усидчивы, толерантны.
Условия
Группа формируется из девочек, проживающих во временном
приюте ГАУ КЦСОН и желающих научиться шить для себя, в количестве от 5 до 7 человек.
Контактные лица
Мухина Алёна Алексеевна
amuhina668@gmail.com;
+7 996 174 96 99
Длительность
Материально-техническая база
. Материально - техническое и методическое обеспечение
1. Локальная сеть Интернет, электронные ресурсы, электронная почта, сайт МАУ
ДО «ЦДТ «Эльдорадо», мессенджеры WhatsAPP, Vk.com.
2. Наличие разных материалов для изделия.
3. Наличие методической литературы по кройке и шитью, обучающие видео-уроки
на электронных носителях