Гимназические соревнования по робототехнике

Мероприятие проводится для ребят, которые не давно приступили к изучению алгоритмов движения робота на полигоне. Соревнования направлены на закрепление полученных навыков сборки робота и знаний основ программирования прямолинейного движения платформы. Кроме того, ребята знакомятся с регламентом проведения соревновательной робототехники, правилами поведения на площадке с экспертами, соперниками, соблюдения тайминга работы, что в дальнейшем поможет им определиться, в каком направлении они хотели бы развиваться дальше: в соревновательном или в творческом.

Участники получают задания сложность которого зависит от их возраста и уровня подготовки

План

1.Организационно – информационный этап

 

Приветственное слово к участникам мероприятия. Участники: делятся на команды, знакомятся с регламентом соревнования и получают задания. Регламент внутришкольных соревнований соответствует регламенту областных робототехнических соревнований.

 

2. Основной этап

 

На основном этапе ребята выполняли задания и представляли их на суд жюри.

Уровень заданий был различным для различных категорий участников.

Для учащихся средних групп прошли соревнования "РобоФишки". Задача участников: собрать и запрограммировать робототехническую платформу на различные виды движения таким образом, чтобы робот смог своим корпусом поместить все фишки в соответствующие цветовые метки.

Для участников  групп: Старшая, Творческая и  "Абилимпикс" прошли соревнования  "РобоМишень. Задача участников: собрать робота, составить программу движения робота по черной линии с определением перекрестков и определения местоположения мишеней; сбить их и вернуться в зону финиша.

 

Цели

Цель: знакомство с особенностями соревновательного направления в робототехнике .

Задачи:

1.                      Познакомить с регламентом проведения соревновательной робототехники, правилами поведения на площадке с экспертами, соперниками, соблюдения тайминга работы.

2.                      Развить интерес к техническому творчеству

3.                      Развить познавательный интерес.

4.                      Развить командную работу

Закрепление навыков сборки роботов и основ программирования

Ожидаемые результаты

- развитие познавательного интереса у учащихся,

-- развитие творческого мышления,

- развитие интереса к соревновательной робототехнике,

- профориентация детей.

Условия

Через навигатор

Контактные лица

Заяц Марина Леонидовна, 89122803709, zml.urgups@mail.ru

Длительность

3 часа

Материально-техническая база

образовательные конструкторы Lego Education Mindstorms EV3., ноутбуки, поле с соревновательными элементами