1. Каждая команда проходит 6 остановок. На каждой остановке команда выполняет предложенные теоретические и практические задания, о чем ставится отметка в маршрутном листе.
2. После прохождения всех этапов маршрутные листы сдаются членам жюри для оценки.
3. В конце игры побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов
Цели
1.Основные цели и задачи:
Основной методической и дидактической целью игры является обобщение и систематизация знаний учащихся по безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
Задачи квеста:
Образовательные задачи:
§ Обеспечить в ходе квест-игры повторение и закрепление пройденного материала в рамках дисциплины ОБЖ;
§ Развить умения мыслить и логически рассуждать, основываясь на полученных ранее знаниях по ОБЖ.
Воспитательные задачи:
§ Воспитывать ответственность за результаты учебного труда, понимание значимости дисциплины ОБЖ, соблюдение техники безопасности, правил дорожного движения и т.д.
Развивающие задачи:
§ Развить интеллектуальные качества учащихся, познавательный интерес используя игровые ситуации.
§ Развить волевые качества учащихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, готовность к действию в чрезвычайных ситуациях, умения оказания первой медицинской помощи при различных видах травм и повреждений.
§ Сформировать умение четко, кратко и исчерпывающе излагать свои мысли.
§ Развить у учащихся навыки командного взаимодействия в процессе игры.