Микропрепараты являются наглядным средством обучения и поэтому их широко используют на уроках биологии во время лабораторных занятий, при изучении нового материала, обобщениях, сопоставлениях и опросе. Как правило, учащиеся используют для изучения готовые микропрепараты, но самостоятельное приготовление микропрепаратов позволяет учащимся получить практический опыт, обобщить и закрепить теоретические знания
План
1.Организационно – информационный этап
Приветственное слово к участникам мероприятия.
2. Основной этап
1.Учащиеся знакомятся с технологиями:
- изготовления различных видов микропрепаратов,
- подкрашивания препаратов,
- выполнения биологического рисунка.
2. Практические занятия по изготовлению сухих и влажных микропрепаратов, по окрашиванию микропрепаратов, по выполнению биологического рисунка
Цели
Цель: научиться изготавливать микропрепараты и описывать их.
Задачи:
1. Научиться подготавливать материал для приготовления микропрепаратов.
2. Изучить способы приготовления микропрепаратов.
Развить способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию.
Ожидаемые результаты
- развитие способности аналитически мыслить, сравнивать, обобщать, классифицировать изучаемую информацию,
- расширение и углубление знаний по биологии,
- развитие творческого мышления,
- профориентация учащихся.
Условия
через навигатор, участие бесплатное
Контактные лица
Заяц Марина Леонидовна, 89122803709, zml.urgups@mail.ru
Длительность
Стоимость
Бесплатно
Материально-техническая база
цифровые микроскопы, наборы инструментов к каждому микроскопу, предметное стекло, покровное стекло, пипетка, стаканы, вода, биологические объекты