Робототехнику можно отнести к наиболее перспективным направлениям в области информационных технологий. И это не удивительно, поскольку развитие современных производств немыслимо без роботизированных систем. Развитие подобных производств требует наличие специалистов. Интерактивная социально-образовательная практика позволяет участникам в зависимости от возрастной категории потренироваться в сборке, программировании и проектировании роботов-помощников, способствует развитию мотивации к изучению робототехники.
План
1.Организационно – информационный этап
Приветственное слово к участникам мероприятия.
2. Основной этап
Участники разрабатывают робота-помощника, способного заварить чай, поднести конфеты. Учащиеся средней группы осуществляют сборку робота по инструкции, но программируют самостоятельно, тогда как представители старшей группы полностью проектируют и программируют робота. После тестирования роботов, проходит чаепитие.
Цели
Цель: повышение мастерства в области робототехники.
Задачи:
1. Развивать творческие способности и интерес к выбранному направлению.
2. Стимулировать познавательный интерес учащихся.
3.Развитию мотивации к изучению робототехники.
Ожидаемые результаты
- развитие развитию мотивации к изучению робототехники,
- развитие творческого мышления,
- профориентация детей.
Условия
Бесплатно. Заявки подаются через Навигатор
Контактные лица
Заяц Марина Леонидовна
89122803709, zml.urgups@mail.ru
Длительность
Стоимость
бесплатно
Материально-техническая база
базовый робототехнический набор Lego Education Mindstorms EV3, базовый робототехнический набор Lego Education Wedo 2.0, базовый робототехнический набор Lego Education Mindstorms EV3, соревновательное поле