В настоящее время важное место в воспитательном – образовательном процессе школы занимает развитие ученического самоуправления, которое рассматривается как первоочередное условие формирования активной социальной позиции обучающегося. Развитие ученического самоуправления невозможно без ярких самостоятельных личностей школьников осуществляющих это самоуправление. Ведь от того насколько активны «вожаки», зависит успешность реализации всех планов объединения детей.
В связи с этим, большую социальную значимость приобретает задача выявления лидеров и создания условий для развития лидерства в детских организациях. Эта задача в полной мере способствует социализации личности, а развитие лидерских способностей повышает возможности личности в новых социально – экономических условиях.
План
8:30-8:35 регистрация
8:40-9:00 Линейка (представление отрядов)
9:00-9:10 завтрак
9:10-9:30 дорога до Белого камня
9:30-12:00 Туристический слет на Белом камне (Станции: "Палатка", "Костер", "Мишень", "Паутина", "Переправа", "Песенный круг")
12:30-12:50 Обед
13:00-16:00 Работа по станциям в соответствие с маршрутным листом (ролевые игры, развивающие игры, профилактические акции, творческие мастерские, практикум: подготовка знаменной группы, мозговой штурм, музыкальный практикум, танцевальный практикум)
16:00-16:10 Полдник
16:10-16:40 Демонстрация знаменных групп
16:40-17:10 Работа по станциям в соответствие с маршрутным листом
17:10-18:30 Гала-концерт
18:30-18:50 Ужин
18:50-19:20 Выборы учащихся в Совет школы и комитет старшеклассников
19:20-19:50 Свеча
19:50-20:20 Сдача школы
20:20 Разогрев
20:30-22:00 Дискотека
Цели
Научить ребенка организовывать свою жизнь в школе и в не ее, проявлять заботу о товарищах, быть самостоятельным и инициативным. Развивать умения управлять собой в разных жизненных ситуациях, научить детей работать в классном и в разновозрастном коллективах – основная задача учебы общешкольного актива «Оснянка».
Цель данной учебы: побудить к активным действиям, самосовершенствованию, программированию своего будущего. Она предполагает выявление, стимулирование и подготовку лидеров, т.е. тех детей, которые в наибольшей степени пользуются авторитетом у товарищей и стремятся их вести за собой, вовлекая в интересные различные дела.
Ожидаемые результаты
• Развитие лидерских качеств, самостоятельности;
• Умение подростков работать в коллективе, организовывать и руководить группой сверстников;
• Формирование умений и навыков организации взаимоотношений со взрослыми и сверстниками;
• Наличие у подростков чувства социальной ответственности;
• Применение полученных знаний и умений в классе, в школе;
• Развитие детского самоуправления на уровне класса, школы.
Контактные лица
Граматчикова Наталья Николаевна-ответственный за организацию Оснянки