«День Блогера».
Для отдыхающих лагеря прошла квест-игра - «Популярные челленджи»,4 команды выполняли популярные в разных соц.сетях челленджи:кидали бутылочку, рисовали с завязанными глазами угадывали популярные сегрдня мелодии и пели песни, поясняли, что такое контент, аккаунт, эмоджи, чем отличается блогер от влогера.
После праздник-проказник.
В ходе развлекательной программы ребята пускали мыльные пузыри, надували воздушные шары, танцевали, пели, вспоминали самых известных блогеров, тиктокеров, дарили друг другу эмоджи. Девочки 4 отряда представили модный показ "Чëрная радуга", а мальчики шуточно попрощались с Ковидом. Вожатые радовали своими яркими творческими номерами. Все ребята получили сладкие призы.
Цели
Цели:
1. Рассмотреть блогерство как профессию.
2. Оказать профориентационную поддержку учащимся в выборе будущей профессиональной деятельности;
3. Выработать у школьников профессиональное самоопределение выбора профессии в соответствии со своими возможностями, способностями.
4. создать условия для получения представлений об основах профессионального самоопределения; активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с Атласом новых профессий и профессиями будущего;
2. Воспитывать уважительного отношения к людям любой профессии и труду;
3. Развивать умение планировать и оценивать свою деятельность;
4. Формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту.
Ожидаемые результаты
Цели:
1. Рассмотреть блогерство как профессию.
2. Оказать профориентационную поддержку учащимся в выборе будущей профессиональной деятельности;
3. Выработать у школьников профессиональное самоопределение выбора профессии в соответствии со своими возможностями, способностями.
4. создать условия для получения представлений об основах профессионального самоопределения; активизировать самопознание: побуждать к самовоспитанию, саморазвитию, самообразованию.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с Атласом новых профессий и профессиями будущего;
2. Воспитывать уважительного отношения к людям любой профессии и труду;
3. Развивать умение планировать и оценивать свою деятельность;
4. Формировать положительное отношение к осознанному, профессиональному выбору, к профессиональному росту.
Контактные лица
Неймышева Мария Михайловна, эл.почта myshka-12@yandex.ru
Длительность
Стоимость
бесплатно
Материально-техническая база
Интерактивная доска, ноутбук, видеопроектор, видеокамеры,