В процессе занятий изобразительной деятельностью у дошкольников происходит развитие воображения, фантазии, пространственного мышления, колористического восприятия. Занятия, также способствуют раскрытию творческого потенциала личности, формируют эстетическую культуру ребёнка. Приобретая практические умения и навыки в области художественного творчества, дети получают возможность удовлетворить потребность в созидании, реализовать желание создавать нечто новое своими силами.
Программа разработана в соответствии с социальным заказом и реализуется в художественной направленности.
Новизна программы заключается в применении на занятиях современных педагогических технологий (игровая и технология проектного обучения), способствующие активизации самостоятельной деятельности, которая необходима для корректировки и обоснования поэтапной, успешной, учебной деятельности и представлении результата.
Программа составлена на основе программы «Первые шаги в искусстве», автор - Н.А. Горяева и отличается тем, что направлена на углубленное познание мира искусства, изучение нетрадиционных техник и самовыражение в изобразительном искусстве.
Практическая значимость программы заключается в её практической направленности. В содержание программы включена практическая деятельность обучающихся по выполнению практических работ из различных материалов в разных изобразительных техниках, что расширяет круг возможностей обучающихся, развивает пространственное воображение, художественные способности и дает полную свободу творчества.