Практическая направленность обучения компьютерным технологиям наиболее ярко
проявляется, прежде всего, в формировании предметных компетенций в сфере
графического дизайна, анимации, мультипликации, видеомонтажа, допечатной подготовки
материалов и их оформления, интернет-коммуникации. Данные компетенции воплощаются
в конкретных и востребованных детьми и подростками продуктах: открытка родителям на
Новый год, приглашение друзьям на праздник, видеоролик собственного монтажа и с
личным участием, подготовка школьных докладов и их сопровождение электронными
презентациями, обработка и восстановление собственных фотографий, создание
мультипликации и анимации, макетирование и верстка газеты с личными материалами и т.
д.
