Программа «Чувство природы» предназначена для детей  дошкольного возраста. Программа прививает любовь к природе, жизни природы,

Программа ориентирована на развитие творческих способностей обучающихся в области рукоделия

Изобразительное искусство – это прекрасный удивительный мир. Увлечение искусством,  любовь к нему приходят к ребёнку не сами по себе, к

Обучение детей здоровому образу жизни

Становление гражданского общества и правового государства в нашей стране во многом зависит от уровня гражданского образования и

Данная программа расширяет творческий потенциал, способствует формированию навыка правильного ухода за собой, знакомит с миром красоты, моды

Занятия по данному курсу дают представление о возможностях программного обеспечения.

Предназначена для учащихся 5 классов, проявляющих интерес к информатике и компьютерным технологиям

Актуальность курса обусловлена насущной социально –педагогической потребностью, обновления содержания образования, развитие воспитательных

Особое внимание на занятиях необходимо уделять развитию таких физических качеств, как прыгучесть, быстрота, выносливость, координация, при

Дополнительная общеразвивающая программа «Юные краеведы» является общеразвивающей программой туристско-краеведческой направленности.

Направленность: техническая Возраст обучающихся: 9-11 лет Уровень программы: базовый Срок реализации: 9 месяцев Объем: 144 часа Режим

Спортивная деятельность способствует всестороннему развитию личности, совершенствованию интеллектуального и физического развития ребенка.

Данная дополнительная общеобразовательная программа кружка «Киношкола» по содержанию соответствует художественной направленности.

Программа естественнонаучной направленности для детей 5-8 лет

Программа «Хочу петь!» ориентирована на активное приобщение детей к песенному, музыкальному, вокальному творчеству.

Вязание - это превращение нити в игрушку, сувенир. Огромные творческие возможности данного процесса чрезвычайно привлекательны и полезны

Пропаганда правил противопожарной безопасности

Программа представляет собой модель организации образовательного процесса дополнительного образования детей дошкольного возраста.