Дополнительная общеразвивающая программа «Историческое краеведение» (далее – Программа) патриотической направленности базового уровня

Программа туристско - краеведческой направленности, рассчитана на 2 года.

Дети обучаются туристским навыкам, оказанию первой помощи, знакомятся с историей, природными памятниками своего района и края.

Программа для имеющих опыт участия в туристских походах и интересующихся исследовательской деятельностью в области краеведения и геологии

Программа «Юный турист: изучаю родной край» является комплексной, так как включает в себя различные направления обучения, воспитания,

Программа направлена на формирование патриотического воспитания школьников в системе дополнительного образования.

«Музейное дело» имеет туристско-краеведческую направленность

Изучение краеведческого материала о природных достопримечательностях Екатеринбурга и СО посредством участия в походах выходного дня.

Актуальность рабочей программы курса - в основе школьного туризма лежат фундаментальные, неустаревающие принципы образования и воспитания.

На занятиях ребята смогут научиться пользоваться картой и компасом, ориентироваться на местности. Умение ориентироваться имеет большое

Программа направлена на изучение таких смежных видов спорта как спортивный туризм, ориентирование и скалолазание.

Программа нацелена на формирование у учащихся экологической культуры, умений и навыков общения с окружающей средой.

Туристские путешествия представляют повышенные требования к уровню развития основных физических качеств

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Моя малая Родина» туристско-краеведческой направленности

Программа туристско-краеведческой направленности, рассчитана на детей 11-16 лет, интересующихся туризмом и изучением природы родного края.

Растущая отчужденность между людьми в современном обществе вызывает необходимость использовать возможности туризма для формирования

Дополнительная общеразвивающая программа «Мир, в котором я живу» туристско-краеведческой направленности. Программа рассчитана на детей

Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение

Изменение информационной структуры общества требует нового подхода к формам работы с детьми. Получили новое развитие средства информации: