Изучение и познание исторического прошлого и реалий настоящего через использование лингвистических способностей личности.

Реализация программы восполняет недостаток двигательной активности, имеющийся у детей и подростков, имеет оздоровительный эффект

Туризм осуществляют комплекс образовательно-воспитательных, спортивно-оздоровительных и научно- познавательных задач.

Всестороннее физическое развитие учащихся средствами туризма и краеведения.

Школьники изучают способы оказания первой медицинской помощи, развитие морально-психологической готовности в экстремальных ситуациях

Практическое использования географических карт и топографических планов местности .

Программа «Школьный музей» это обучение основам краеведения и музейного дела в процессе создания и обеспечения деятельности школьного музея

Программа направлена на получение обучающимися знаний и умений в области самодеятельного туризма и школы выживания.

Патриотическое объединение Барс средство общения между людьми, основанное на знакомстве с жизнью, историей, культурой, обычаями регионов

Формирование чувства патриотизма, любви к своей Родине посредством привлечения учащихся к краеведческой поисково-исследовательской работе.

Дополнительная общеразвивающая программа «Природа и фантазия» предназначена для реализации в МАУДО «Дворец творчества» в

"Истоки"это школьный музей занимается собиранием, изучением, хранением показом предметов и документов.

Познакомит с основами туризма и краеведения, создаст условия для самореализации, социальной адаптации, оздоровления, творческого развития.

Программа туристско–краеведческой направленности, так как ориентирована на всестороннее физическое развитие средствами туризма и краеведения

Актуальность  программы состоит в том, что она способствует формированию и развитию социальной активности и гражданской ответственности

Объединение молодежи и подростков гимназии, призванный помочь в гражданском становлении ориентирующий на активную созидательную деятельность

Знакомство с различными видами игр

Данная программа интересна потому, что у человека, живущего в крупном индустриальном центре, утрачивается сознание уникальности места, где

Программа дополнительного образования "Добрая Дорога детства" является   программой гуманитарного профиля «Точка роста» в рамках нацпроекта