Краеведение и туризм обладают огромным воспитательным потенциалом.

Программа направлена на вовлечение учащихся в практическую деятельность по охране окружающей среды и наблюдение за природой,

Одна из форм укрепления здоровья, воспитания корректного природопользования, формирования исследовательской компетентности - эко туризм

Программа направлена на обучение начальным туристским навыкам, развитие познавательного интереса обучающихся в области краеведения.

Программа ориентирована на развитие интеллектуальной и речевой культуры учащихся, потребности в сознательном и самостоятельном творчестве,

Расширение и углубление знаний учащихся, дополняющих школьную программу по географии, истории, биологии, ОБЖ, физике.

Программа направлена на социализацию и адаптацию ребенка с ОВЗ, инвалидностью в социуме через использование доступных форм.

Кружок для юных туристов-краеведов

Экскурсионная деятельность, походы по Родному краю

Знания в области туризма и краеведения, профориентация

Программа «Туристенок» направлена на реализацию туристко-краеведческой деятельности с воспитанниками в детском саду.

Программа «Музей истории школы №14» обучает детей основам краеведения и музейного дела в процессе деятельности школьного музея.

Программа туристско-краеведческой и естественнонаучной направленности о знаниях по краеведению, геологии, минералогии и экологии.

Программа нацелена на развитие у дошкольников нравственных чувств, воспитание любви и уважения к малой родине, родному краю.

Содержание программы направлено на патриотическое воспитание подростков, личностное, общекультурное развитие ребенка

«Музейное дело» имеет туристско-краеведческую направленность

Исследования природной среды в настоящее время заслуживает особого внимания.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности

Учащиеся с 5 – класса приходят в туристический клуб, проходят годичную программу и все остальные годы учебы в школе посещают  занятия как