Программа направлена на вовлечение школьников в техническое творчество и повышение их интереса к конструированию и моделированию,

Адаптированная дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа для обучающихся с нарушением слуха «Фрезерные и токарные

Цель данного курса - развитие интереса обучающихся к математике, решение заданий повышенной сложности.

Развитие личности ребенка, его познавательные способности с помощью конструктора

Дополнительная общеобразовательная программа «Хайтек» имеет техническую направленность.

Технологии прототипирования являются обязательным этапом в процессе разработки и подготовки производства практически любого нового изделия.

Начальное знакомство с беспилотными технологиями: работа с электронными компонентами, азы программирования, полеты тренировочных дронов

создание условий для индивидуального развития творческого потенциала обучающихся через занятия авиамоделированием.

Актуальность программы обусловлена тем, что современные дети живут в эпоху активной информатизации и разнообразных технических возможностей

Образовательная робототехника –интеграция информатики, математики, физики, черчения, технологии с научно-техническим творчеством

Научить представлять информацию в разных формах: словесно, с помощью графиков, математических символов, рисунков и чертежей.

Обучающиеся вовлекаются в учебно-исследовательскую деятельность по изучению истории и особенностей строения судов-прототипов

Программа «Мастерилка» создана для детей старшего дошкольного возраста с целью формирования возможности для конструктивной деятельности.

Учим применять современные цифровые технологии, творчески проектировать, самостоятельно создавать конечный продукт.

Учащиеся знакомятся с элементами математической статистики, методами обработки различных данных.

Программа способствует реализации права детей дошкольного возраста на свободный выбор мнений и убеждений, обеспечивает развитие

Программа по освоению технологических знаний, овладению общетрудовыми и специальными умениями в дисциплинах "кулинария" и "Швейное дело"

Программа нацелена на конечный результат, т.е. ребенок создает действующее устройство, которое решает поставленную задачу.

Программа включает лекционные и практические занятия, где учащиеся знакомятся с дисциплинами,необходимыми для деятельности дизайнера-графика