Использование систем автоматизированного проектирования и устройства 3D печати

Дополнительная общеразвивающая программа «Студия мультфильма «Сова» рассчитана на 3 года обучения для обучающихся  7 -  12 лет. Программа

Программа предусматривает формирование общей культуры и приобщает детей к декоративно-прикладному творчеству

Курс обучения «3-D моделирование» дает начальные знания и навыки технического моделирования в СТМ Компас 3D LT, необходимые для

Обучение работы с разными видами конструктора и техникой оригами. Развивает фантазию и изобретательность, техническое мышление.

Курс программы заключается в возможности своими руками прикоснуться к миру беспилотных автомобилей и искусственного интеллекта

Программа направленная на овладение навыками начального технического конструирования, развитие мелкой моторики и координации.

Формирование навыков программирования на языке Python, изучение его основ

Создание действующих моделей роботов Mindstorms WEDO 2.0 и Mindstorms EV3

Мыслить последовательно, рассуждать доказательно, строить гипотезы, опровергать неправильные выводы – это умение развивает наука логика.

Адаптированная дополнительная общеразвивающая программа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «В МИРЕ РОБОТОТЕХНИКИ»

«КОНСТРУИРОВАНИЕ И РОБОТОТЕХНИКА»

Раскрывает взаимосвязь математики и информатики, показывает, как развитие одной из этих научных областей стимулировало развитие другой.

Программа технической направленности адресована детям 10-12 лет. Программа предполагаетстартовый уровень освоения.

Освоение приемов конструирования, программирования и управления робототехническими устройствами.

Программа технической направленности адресована 11-12 лет. Программа предполагает базовый уровень освоения.

Создание роботов посредством конструктора LEGO Wedo 2.0

Программа «Лего-конструирования и робототехники» имеет научно-техническую и речевую направленность, модульная, ориентирована на реализацию

Воспитанники освоят универсальные логические действия и развития навыков моделирования, активные формы работы направленные на динамическую