Формирование научного мировоззрения, развитие исследовательских, прикладных и конструкторских способностей обучающихся.

Обучение в кружке робототехнике происходит в игровой и соревновательной форме. Самое важное при этом — заинтересовать ребенка процессом

Обучающиеся создают искусственно-технические и виртуальные объекты, приобретают навыки в области языков программирования и робототехники.

В рамках программы обучающиеся знакомятся с основами механики

Программа «Реабилитационная робототехника для детей с ОВЗ» стартового уровня

Программа "Лего-констуирование с элементами робототехники" технической направленности. За основу взято методическое пособие Фешиной Е.В.

Программа раскрывает для дошкольников мир техники, развивает конструкторские способности и техническое мышление, воображение.

Авиамоделирование - это постоянный поиск, который требует знания таких наук, как физика, химия, технология, материаловедение.

Направлена на формирование творческой личности, живущей в современном мире.Технологические наборы LEGO MINDSTORMS EV3.

Программа разработана на основе легоконструктора Lego WEDO. Заключается в популяризации и развитии технического творчества

Робототехника на конструкторах

Программа «Юный техногений» имеет техническую направленность.

Программа «Умная электроника» предназначена для обучения основам проектирования,конструирования и программирования роботов.

Программа «Лига исследований» предназначена для обучения основам проектирования,конструирования и программирования роботов.

Программа «Робототехника» включает в себя изучение конструирования и моделирования, программирования и решения различных технических задач.

Программа направлена на формирование интереса к техническим видам творчества, развития конструктивного мышления средствами робототехники.

Знакомит и учит основным приёмам сборки и программирования робототехнических средств.

Программа направлена на формирование интереса к построению моделей с помощью 3D-принтера и к работе с образовательными конструкторами LEGO.

Выполнение практико-ориентированных заданий, предусматривающих освоение теоретического материала в практической деятельности.