Данная программа позволяет систематически знакомить с обязанностями пешеходов и пассажиров доступно и понятно, обучая ребенка правилам

Формируются навыки ухода за волосами и кожей головы, навыки выполнения стрижки, окрашивания, прически.

Особенность программы - использование элементов логопедической методики, а так же опорное моделирование для детей дошкольного возраста.

Профориентационный курс «Мой выбор» для помощников вожатых.

Обучение детей успешному развитию речи, слитному чтению через освоение приемов звукового анализа, способов словоизменения, слогового чтения

Способствует формированию самостоятельной, связной, грамматически правильной речи и коммуникативных навыков.

Программа «Билет в будущее» направлена на подготовку к свободному, сознательному и самостоятельному выбору профессии.

Программа подготовки вожатых для работы в летнем школьном лагере с дневным пребыванием детей

Это курс современного английского языка, который содержит инновационные методики обучения языку.

Обучение подростков правилам дорожного движения, отработка полученных умений и навыков на практических занятиях.

Организация свободного времени ребенка после школы увлекательными занятиями, играми, прогулками.

Программа направлена на развитие у обучающегося ценностного отношения к Родине, природе, человеку, культуре, знаниям, здоровью.

Формирование у детей культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности,, отношения к своей жизни и к жизни окружающих.

Подготовка Дружины юных пожарных

Программа «АБВГДейка» - это комплексная система занятий, упражнений, развивающих игр, диагностических заданий, учебных материалов

Программа имеет социально-гуманитарную направленность и направлена развитие социальной активности обучающихся младшего школьного возраста.

Музей как социокультурное явление позволяет сохранять историческую память, способствует социализации личности с самых юных лет.

Школьный пресс-центр - это место, где ребенок получит возможность для самореализации, самоопределения и развития коммуникативных навыков.

Формирование фонематического восприятия у детей 5-6 лет для предупреждения нарушений устной и письменной речи.