направлена на всестороннее развитие детей в познавательном, интеллектуальном, речевом, коммуникативном, творческом развитии

Основная идея программы – профилактика борьбы с пожарами, обучение учащихся мерам пожарной безопасности.

Знакомство с японской анимацией, её историей, истоками и предпосылками, а так же современными тенденциями.

В интересной, увлекательной и познавательной форме мы будем прививать детям основные навыки, предъявляемые при поступлении в школу.

Программа «Познай себя!» основана на принципах последовательности, наглядности, целесообразности, доступности и тесной связи с жизнью.

Обучение детей по данной программе, предполагает приобщение учащихся к новому для них языковому миру

Программа предусматривает изучение основ психологии и овладение практическими навыками межличностного общения.

Формирование у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и умение практически применять полученные знания

оРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ОБУЧАЮЩИХСЯ В ДИНАМИЧЕСКУЮ ПАУЗУ

Программа «Финансовая грамотность» разработана на основе программы по финансовой грамотности «Азы финансовой культуры для дошкольников»

В шахматах много таинственного. И много еще не рассекреченного.

В военно-патриотическом воспитании можно выделить два основных компонента.

занятия кружка по кулинарии, его работа, поможет подготовить детей к преодолению трудностей социализации.

Научим фотографировать, снимать видеофильмы, монтировать и озвучивать их, самостоятельно определять проблему его работы, тему фильма.

Рассматривание книг, чтение вслух, рассказывание, просмотр фильмов по изучаемым книгам, беседа.

Программа разработана в целях оказания дополнительной (платной) логопедической помощи дошкольникам, имеющим фонематические нарушения речи и

Внимание уделяется готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите Родины.

Обучение на мастер-классах самостоятельно принимать решения, правильно строить взаимоотношения с разными людьми, работать в команде.

Формирование сознательного отношения к вопросам личной безопасности, приобретение первичных знаний и умений оценивать опасные ситуации.