Готовность к школьному обучению представляет собой, прежде всего умение обобщать и дифференцировать предметы и явления окружающего мира.

Содержание программы основано на учебных пособиях «Читаем вместе» издательства АЙРИС-пресс.

Программа направлена на развитие навыков эффективного поведения в конфликте и освоению медиативных технологий.

Программа «Личность и общество» построена на принципах обобщения и систематизации знаний девятиклассников по основным темам обществознания.

Программа описывает курс активизации полноценной работы левого и правого полушарий головного мозга у детей

Изучение правил дорожного движения и профилактики детского дорожного транспортного травматизма- личная безопасность ребенка.

Программа объединяет в себе различные аспекты театрально - творческой деятельности.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Добрые сердца»

Азбука безопасности 11-15 лет

Программа формирует у дошкольников навык безопасного поведения необходимых для правильной ориентации и безопасного поведения на улице

Занятия носят развивающий характер и проходит в игровой форме с интересным содержанием, творческими, проблемно-поисковыми задачами

приобщения учащихся к лучшим традициям родного языка через увлекательные и познавательные формы учебной и творческой деятельности

Шахматы как специфический вид человеческой деятельности получают всё большее признание в России и во всём мире.

обучение их правилам пожарной безопасности и приемам самоспасения при пожаре

Коммуникативная компетентность может помочь реализовать свои замыслы и намерения, став преуспевающим человеком.

Программа ориентирована на формирование общей культуры, овладение способами и средствами взаимодействия с окружающими на иностранном языке

Обучающиеся изучат правила санитарии и гигиены при кулинарных работах; безопасные приемы работы, смогут самостоятельно готовить блюда.

Уровень программы «Основы волонтерской деятельности» направленности - базовый.

Овладения детьми дошкольного возраста элементарными представлениями о математической деятельности, привить вкус к учению.