Хотите всегда быть первыми в курсе событий? Интересуетесь журналистикой и версткой газет? Тогда вам к нам - в школьную газету "МЫ"!

Формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания.

Предлагаемая программа поможет обеспечить эффективную подготовку учащихся 9 классов к выпускному экзамену по русскому языку.

Курсы начальной военной подготовки включают в себя основы ведения боя, тактику, инженерную и медицинскую подготовку. Проводят занятия люди с

Программа направлена на профилактику ДДТТ, среди подростков

Обучение безопасному обращению с оружием и навыков в ведении стрельбы из пневматической винтовки и лазерного оружия по мишени.

Вовлечение детей в добровольческую (волонтёрскую) деятельность

Дополнительная программа «Военная история России в лицах» расширяет кругозор обучающихся и предоставляет возможность освоить новые знания.

Программа представляет собой реализацию идеи создания студии детского телевидения «Точка кипения». Для учеников 7-11 классов.

Формирование функциональной грамотной личности, её готовности и способности использовать знания, умения и навыки.

Реализация программы формирует у обучающихся коммуникативные умения и приобщает обучающихся к изучению культуры англоязычных стран.

Данная программа предназначена для обучающихся 12 – 18 лет, интересующихся проблемами экологии.

«Юный инспектор движения» - это создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Помочь подростку найти и самому создать свой неповторимый стиль с учетом особенностей фигуры и современным направлениям в индустрии моды.

Обучающиеся освещают острые темы, волнующие подростков и молодёжь, снимают репортажи, социальные ролики,документальные и даже игровые фильмы

Профессиональное самоопределение является начальным звеном профессионального развития личности

Младший школьный возраст является благоприятным для начала изучения иностранных языков в силу своих психофизических особенностей.

Волонтерство является социально значимой формой гражданской активности, обеспечивает возможность проявления созидательной инициативы детей

Главное место в обучении детей старшего дошкольного возраста отведено работе со звуком, буквой, словом, предложением.