Программа «Я кадет» посвящена актуальной теме – духовно-нравственному воспитанию детей подросткового возраста

Программа позволит получить актуальные знания в сфере медиа и овладеть медианавыками: работа с текстом, фотография, видеосъемка и др.

Специальный курс «Учись учиться» по русскому языку «Практикум по русскому языку. Подготовка к ГИА» предназначен для обучающихся 9 класса.

Данный курс направлен на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции на допороговом уровне в совокупности её составляющих.

Программа предоставляет возможность расширить и углубить знания учащихся

для обучающихся 4-8 классов основного общего образования Направлена на развитие "гибких" навыков посредством игры.

Развивающая психолого-педагогическая программа сенсомоторного развития  детей дошкольного возраста описывает внедрение в

Развитие креативных способностей учащихся, умения самостоятельно приобретать знания и применять их на практике (интеллект)

РДШ - поддержка лидерских качеств активистов и лидеров районных и городских детских проектов, ориентированных на школьников и их интересы.

относится к типу коррекционно-развивающих, реализуется в соответствии с социально-педагогической направленностью образования

Логопедическая ритмика – комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности

Система интеллектуально-развивающих занятий, чтобы читать быстро, осознанно, правильно, выразительно.

Аннотация к программе «Юные пожарные» (педагог дополнительного образования Цоцко О.М.) Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая

Освоение театрального искусства и изготовление изделий для спектакля: кукол, декораций

Программа «Фемида»» направлена на формирование правового сознания младшего школьника, для облегчения его социализации.

программа развития активности учеников начальных классов

Данная программа направлена на развитие познавательных процессов, навыков коммуникативной сферы, мотивационной сферы будущего первоклассника

Все союзы вымышленного города работают над созданием общего творческого проекта, которым заканчивается смена.