Программа направлена на формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности.

«Школа безопасности» ориентирована на расширение знаний и приобретение практики поведения при попадании в экстремальные ситуации.

Развитие добровольческого движения в общеобразовательной школе, вовлечение обучающихся в проекты социальной направленности

Вязание изделий из шерстяных, акриловых и полипропиленовых нитей.

Музыкальное воспитание и образование является неотъемлемой частью процесса, направленного на формирование и развитие человеческой личности.

Цель работы программы – развитие логического мышления и математических способностей, как основы интеллектуального развития дошкольников.

Эффективные формы подготовки обучающихся к решению сложных жизненных ситуаций, обучение детей адекватному поведению в социуме.

Формирование активной гражданской позиции и патриотическое сознание обучающихся, как основа личности гражданина.

«ЭКО - волонтер» реализуется в рамках естественнонаучной и волонтерской направленности.

Общеразвающий комплекс «Семицветик» подготовки детей к школе от 5 до 7лет ориентирован на развитие лидерских и коммуникативных качеств

Программа направлена на профориентацию обучающихся

Обучение детей по данной программе, предполагает приобщение учащихся к новому для них языковому миру.

Одной из эффективных форм образовательной деятельности обучающихся является создание школьного телевидения.

Программа знакомит обучающихся с различными профессиями, создает условия для успешной профориентации подростков в будущем.

Актуальность программы заключается в том, что даёт возможность расширения углубления знаний, полученных при изучении курса «Географии».

Дети знакомятся с английским языком через разные виды деятельности.

Программа «Финансовая грамотность» для детей 6-7 лет разработана в соответствии с ООП МАДОУ – Д/С №21 «Сказка».

Программа для детей с ОВЗ, направлена на поддержку среды для детского творчества и обеспечение возможности самореализации обучающегося

программа будет способствовать воспитанию у ребёнка личностных качеств, определяющих способность делать осознанный выбор профессии