Развитие у школьников гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей

Создание условий, обеспечивающих развитие и формирование обучающегося как личности, способной успешно разрешать конфликты.

ДООП «FUNNY ENGLISH» предполагает формирование у обучающихся коммуникативных и социальных навыков для интеллектуального развития ребёнка

Влияние молодых высококвалифицированных творческих и инициативных кадров сможет продвигать аграрную отрасль района на передовые позиции

В игровой форме дети изучают буквы, звуки; складывают буквы в слоги; отрабатывают навыки чтения с помощью волшебных «Словолодочек».

Анализ текстов, составление характеристики героев, деление текстов на части, составление плана, ответы по содержанию.

Деятельность медиацентра является коллективной социально-значимой и профориентационной.

Дополнительная программа по обеспечению психологической безопасности ребёнка в детском саду.

Программа «Умей вести за собой» направлена на развитие эмоционального и социального интеллекта.

Логопедическая программа для детей с нарушением чтения и письма, обусловленным фонематическим недоразвитием речи.

По окончании освоения программы обучающийся сможет иметь представление о правилах поведения в экстремальных условиях.

Программа на достижение целей по воспитанию полноценной, творчески развитой личности и подготовке детей к самостоятельной взрослой жизни.

Программа формирует у старших школьников интерес к проявлению лидерских качеств в работе коллектива.

Программа станет комфортным стартом изучения английского языка. Детская мотивация поддерживается благодаря персонажу обезьянке Чики.

По окончании освоения программы обучающийся сможет иметь представление о правилах поведения в экстремальных условиях.

Программа «Смысловое чтение» направлена на обучение учащихся критическому аудированию, пониманию, анализу, сравнению текстов

Дополнительная программа «Безопасная дорога – уровень «я – пешеход» (профилактика и предупреждение дорожно-транспортного травматизма)

Осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музейной педагогики.

Данная программа разработана в силу особой актуальности проблемы обеспечения безопасности дорожного движения