Программы дополнительного образования разработана для подростков 15-20 лет с нарушением интеллекта.

Содержание программы адаптировано к потребностям обучающихся, имеющих статус ребенка-инвалида

Программа способствует «формированию у подростков культуры здорового и безопасного образа жизни».

Программа направлена на обогащение объема знаний, умений и навыков детей в вопросах пожарной безопасности.

Программа помогает развивать молодежи навыки общественной деятельности, формирование активной гражданской позиции.

Формирование у детей и подростков культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания

Курс «Учись учиться» направлен на устранение отмеченного разрыва в формировании УУД и умения учиться, составляющих главный приоритет ФГОС.

Предлагаемая программа направлена на закрепление элементарных речевых навыков в иностранном языке и углублении новых компетенций.

Формирование экономического сознания приближает дошкольника к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление, дает знания о профессиях

Курсы начальной военной подготовки включают в себя основы ведения боя, тактику, инженерную и медицинскую подготовку. Проводят занятия люди с

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

Музыкальное воспитание и образование является неотъемлемой частью процесса, направленного на формирование и развитие человеческой личности.

направлена на развитие творческих способностей ребенка и раскрытие его личностного потенциал

В процессе привития интереса к чтению осуществляется комплексное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и волевую сферы ребенка.

Происхождение и сущность банков. Становление и развитие банковского дела в России. Сущность и функции банков.

Программа направлена на овладение начальными знаниями в области истории и культуры башкирского народа города Верхней Пышмы.

Трудные вопросы орфографии и пунктуации

Знание иностранных языков является неотъемлемым навыком в современном мире. В связи с этим возникает актуальность обучения языкам.

Программа социализации и развития личности школьников имеет социально-гуманитарную направленность.