Развитие добровольческого движения. Добровольчество - как эффективный способ получения знаний, навыков общественной деятельности

Волонтерское движение

Волонтеры — это это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом.

Предполагаемая программа рассчитана на два года обучения (возраст от 14 до 16 лет) и адресована педагогам дополнительного образования.

Программа разработана с учетом психологических особенностей среднего школьного возраста. Тематические блоки программы подобраны в

развитие добровольческого движения в школе, формирование позитивных установок обучающихся на добровольческую деятельность

Включение учащихся в социально-значимую деятельность, способствующую формированию их лидерской позиции.

Направленность дополнительной образовательной программы: Социально-педагогическая Актуальность: В современных условиях возрастает

Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим интересом.

Цель программы: создание условий для самореализации подростков в сотрудничестве на благо других людей.

Предлагаемый курс «Школа волонтёра» следует рассматривать как важный практический элемент системы воспитательной работы.

Главная идея проектной деятельности – направленность на результат, который получается при решении личностно значимой проблемы.

Развитие добровольческого движения в общеобразовательной школе, вовлечение обучающихся в проекты социальной направленности

ДООП «Я - волонтер» имеет социально-гуманитарную направленность и предназначена для обучающихся 12-17 лет.

Важнейшими проблемами воспитания названы размытость нравственных представлений и гражданских принципов детей и молодежи. Одной из задач

Программа для тех, кому не безразличны те, кто рядом

Знакомство с деятельностью волонтерских организаций в мире и России. Формирование опыта для реализации проектов в социальной сфере.

Программа по развитию добровольческого движения «Дорогою добра»

Задача социального становления личности ребенка сегодня является важной и актуальной. От того, какие ценности будут сформированы у детей