Программа "Комплексное развитие ориентирована на детей 5-7 лет и имеет социально-гуманитарную направленность

Готовим маленького человека самостоятельно мыслить и добывать знания.

Данная Программа разработана для обучения детей правильному навыку чтения на основе методики Ю. Пчелинцевой «Словолодочки»

Поэтапное освоение разнородных графических заданий, правильно сформирует графические навыки, разовьет зрительно-моторные координации

подготовка к школе

Общеразвивающий комплекс «Ступеньки» для детей направлен на развитие лидерских и коммуникативных способностей; познавательной мотивации

Развитие у детей логического мышления, которое подразумевает формирование приемов мыслительной деятельности

Программа «Скоро в школу» направлена на решение вопросов выравнивания стартовых возможностей дошкольников с учетом проблемы разного уровня.

Разработана на основе программы детей 5–8 лет «Ступеньки» Л.Г. Петерсон, а также методики по обучению дошкольников Н.А. Зайцева.

Программа формирует у детей умения осмысленного и осознанного чтения, умения самостоятельно мыслить, анализировать, обобщать.

Программа по формированию элементарных математических представлений у детей подготовительной к школе группы

Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста с помощью музыки, движения и слова.

Программа направлена на познавательное, личностное развитие, что будет способствовать успешному обучению в школе.

Развитие активной мыслительной деятельности, фонематического слуха, связной речи, обучение чтению и письму

составлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО, на основе программы развития познавательных способностей учащихся младших классов.

«АБВГДейка» основана на комплексном подходе к дошкольному обучению и развитию ребёнка.

Дополнительная общеразвивающая программа «Подготовка детей к школе» представляет собой систему комплексной подготовки дошкольников к школе.

Программа направлена на развитие мелкой моторики рук, ориентацию на листе бумаги, точность и координацию движений руки и глаза

Данная программа обеспечивает полноценную подготовку старших дошкольников к обучению в школе, не дублируя программу 1 класса.