Подготовка к международным экзаменам по английскому языку; ориентация на профессии, связанные с иностранным языком

Ребёнок почти без усилий осваивает речевой материал английского языка путем непосредственного общения с ровесниками.

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа способствует формированию иноязычных коммуникативных умений детей старшего дошкольного возраста.

Данная программа адресована учащимся 1-4 классов.

Программа направлена на формирование знаний об основных сферах социальной жизни, на формирование социально-коммуникативной компетенции.

Программа обучения детей английскому языку в игровой форме через игры, песни, моделирование диалогов.

Программа направлена на развитие у обучающихся четырех видов речевой деятельности на английском языке

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Занимательный Английский» Направленность – социально-педагогическая

Программа направлена на развитие интереса к иностранному языку. Занятия проводятся в игровой форме, 2 раза в неделю во 2 половину дня.

Данная программа предназначена для обучения детей 5-7 , цель – коммуникативно направленное обучение дошкольников иностранному языку .

Знание иностранных языков является неотъемлемым навыком в современном мире.  В связи с этим возникает актуальность обучения языкам уже в

знакомство с английским языком посредством игр, музыки, движения

Введение в английский язык, основанное на использовании широкого спектра учебных видов деятельности, игр, песен, стихов, мини постановок.

Данная программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования

Свободное общение на иностранном языке, овладение основными видами деятельности – говорением, аудированием, чтением и письмом.

Программа изучения английского языка формирует у детей «Гибкие навыки», которые тесно связаны с личностными качествами и установками.

Научить дошкольников понимать доступную им по содержанию английскую речь, привить первоначальные навыки английской разговорной речи.

Обучение китайскому языкуопределяется рядом его типологических особенностей. Китайский язык – идеографический, корнеизолирующий,тонированный