Введение в английский язык, основанное на использовании широкого спектра учебных видов деятельности, игр, песен, стихов, мини постановок.

Данная программа составлена на основе федерального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования

Свободное общение на иностранном языке, овладение основными видами деятельности – говорением, аудированием, чтением и письмом.

Программа изучения английского языка формирует у детей «Гибкие навыки», которые тесно связаны с личностными качествами и установками.

Научить дошкольников понимать доступную им по содержанию английскую речь, привить первоначальные навыки английской разговорной речи.

Обучение китайскому языкуопределяется рядом его типологических особенностей. Китайский язык – идеографический, корнеизолирующий,тонированный

ДООП направлена на познавательное, социокультурное развитие детей в процессе овладения начальными знаниями в области английского языка.

Программа направлена на формирование коммуникативных навыков иноязычной речи, интереса к изучению иностранного языка

Программа направлена на формирование знаний об основных сферах социальной жизни, на формирование социальной компетенции.

Программа направлена на формирование иноязычных коммуникативных умений детей дошкольного возраста.

Актуальность программы обуславливается спецификой ор­ганизационных и психолого-педагогических условий обучения ино­странному языку в

Программа для детей, которые хотят изучать английский и язык и найти новых друзей.

Программа направлена на формирование знаний об основных сферах социальной жизни, на формирование социальной компетенции.

Программа "English Studio" обеспечивает у ребенка совокупность теоретических знаний и практических умений в освоении английского языка.

Формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности.

курс для учеников 1 класса

увлекательный курс по английскому языку для школьников

Программа направлена на развитие у обучающихся достаточного уровня речевых умений посредством методов коммуникативно-игровой деятельности.

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.