Осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музейной педагогики.

Погружение обучающихся в культурное и природное наследие Уральского региона, развития творческих способностей и спортивных навыков.

ДООП "Сценическая мастерская "Позитив"

Данная программа является , направленной на развитие творческих способностей детей.

программа предназначена для обучающихся 3 класса и создаёт условия для развития у детей познавательных интересов

Обучение детей с погружением в мир игр, путешествий и экспериментов на площадке зимнего сада с учетом интеграции образовательных областей

Программа направлена на воспитание в учениках гражданина и патриота, подготовку их к жизни в конкурентном мире.

Программа «КЛАДовая ценностей» объединяет процессы обучения и воспитания на основе духовно- нравственных и социокультурных ценностей

Семья – основа любого государства. Ведущими функциями семьи являются рождение и воспитание детей, передача опыта новому поколению.

Реализуется для развития нравственного воспитания школьников. Программа охватывает круг различных нравственных отношений.

Раскроет индивидуальные способности ребенка, интерес к различным видм деятельности,научит организовывать свободное время.

Учащиеся приобретают социальный опыт, благодаря проведению большой работы по накоплению краеведческого материала.

Расширение этнокультурных ценностей, развитие творческих возможностей, формирование представлений о богатстве национальной культуры.

Формирование у представителей молодого поколения приверженности традиционным российским духовно-нравственным ценностям

Хор

программа предназначена для обучающихся 4 класса и создаёт условия для развития у детей познавательных интересов

Формирование навыков скорочтения у обучающихся, а также эффективные модернизированные техники по развитию интеллекта.

Программа социализации и развития личности школьников имеет социально-гуманитарную направленность.

Цель программы: Развитие личностного потенциала обучающихся через приобщение к исследовательской и проектной деятельности. Задачи