Основным и главным направлением данной программы является художественно-творческая деятельность, что дает возможность каждому обучающемуся

Программа направлена на формирование у детей эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности.

Обучение игре на гитаре.

Дизайн в кулинарии

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Театральное искусство своей многомерностью, своей многоликостью и синтетической природой способно помочь ребёнку раздвинуть рамки

Программа   спроектирована   на основе  международных стандартов «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia),  с учетом  имеющегося 

Программа предусматривает двух годичный курс обучения аккомпанементу и основам игры на гитаре.

Данная программа является дополнительной общеразвивающей программой для художественно-эстетического развития детей в танцевальной 

Изобразительное искусство

Дополнительная общеобразовательная программа художественно-эстетической направленности «Эстрадная студия» направлена на стимулирование

Дополнительная общеобразовательная программа   кружка «Творческая мастерская» не являются частью профессиональных образовательных программ

Готовьтесь к встрече Нового года вместе с Центром детского творчества!

Направленность программы: общеразвивающая Новизна актуальность дополнительной общеразвивающей программы: Цели и задачи дополнительной

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Логоритмика развивает правильное речевое дыхание, формирует понятие ритма слова и музыки

Учащиеся смогут активизировать свой творческий потенциал, научиться плести из бисера различные изделия.

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа обеспечивает развитие творческих способностей детей  и формирование устойчивого интереса к творческой деятельности. Начальные