Всестороннее развитие. Музыка, как искусство.

Формирование гармоничной и всесторонне развитой личности в процессе овладения искусством танца.

Формирование интегративной образовательной среды посредством комбинации образовательных модулей.

Программа ориентирована на обогащение знаний детей о таком виде искусства, как театр, раскрытие творческого потенциала

Программа способствует эстетическому воспитанию учащихся, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию.

Всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании.

Танцевальное искусство воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения.

Программа «Чудесная мастерская» носит художественно-эстетическую направленность, она ориентирована на развитие мотивации личности к познанию

Реализация программы позволяет включить механизм воспитания каждого обучающегося и достичь комфортных условий для творческой самореализации.

Практическая значимость программы состоит в развитии у обучающихся сенсомоторных навыков.

всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с государственным заданием программа реализуется для детей-инвалидов, проживающих на территории Свердловской области.

Программа способствует приобщению детей раннего возраста к разным видам деятельности.

Актуальность настоящей программы заключается в создании условий для развития и воспитания детей через их практическую творческо-прикладную

Хореография является дополнительным резервом радости, разрядки умственного и психического напряжения.

Хореография - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства.

В программе интегрированы такие направления, как ритмика, хореография, музыка, пластика, сценическое движение

В вокальное объединение могут быть зачислены дети, при наличии у них достаточно выраженных голосовых данных, хорошего музыкального слуха.

Реализует художественную направленность дополнительного образования, имеет ознакомительный уровень.