Основной технологией программы является ниткография, вид творчества, развивающий фантазию и воображение через тактильное познание мира.

Мягкая игрушка - это один из таких видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье,

Игрушка - главное действующее лицо в играх и забавах детей. Благодаря игрушке в жизнь ребенка входит искусство.

Музыкальное воспитание – основа художественно-эстетического развития личности. Это важная составляющая в полноценном всестороннем развитии

В основе данной программы лежит концепция о развитии и воспитании детей посредством занятий в танцевальном ансамбле. Занятия этим видом

Ребёнок познакомится с миром дизайна: дизайн среды, дизайн одежды и аксессуаров, экологический дизайн, фитодизайн.

Разработчик: Отрадных Т.Н., педагог первой квалификационной категории. Программа детского творческого объединения «Гитарная песня»

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Хореография»

Первый этап в освоении азов хореографии, ритмики, азбуки классического и народного танцев

Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека.

Программа является дополнительной общеразвивающей программой для художественно-эстетического развития детей в хореографической деятельности

Обучение изготовлению полезных и красивых поделок из «мусора», проявив мастерство и фантазию.

общеразвивающая программа «Вокальный кружок» имеет целью развитие у обучающихся личностных качеств, позитивной социализации

Всестороннее развитие. Музыка, как искусство.

Формирование гармоничной и всесторонне развитой личности в процессе овладения искусством танца.

Формирование интегративной образовательной среды посредством комбинации образовательных модулей.

Программа ориентирована на обогащение знаний детей о таком виде искусства, как театр, раскрытие творческого потенциала

Программа способствует эстетическому воспитанию учащихся, привлечению наибольшего количества детей к художественному образованию.

Всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании.