Создание творческих проектов (квиллинг, фильцевание, оригами, игрушки из ниток и ткани).

Играя с песком, ребенок учится строить прекрасные песочные «картины», создает различные изображения. А это помогает развитию ребенка

Программа имеет художественно-эстетическое направление и предполагает получение дополнительного образования в сфере музыкального искусства.

Программа рассчитана на занятия театральным творчеством учащихся с  5 по 8 классы общеобразовательной школы. В  студию принимаются все

Дополнительная общеобразовательная программа «Школа ведущих игры» является общеразвивающей, сочетает в себе две направленности:

Знакомство с возможностями декоративно-прикладного творчества: изготовление кукол, одежды для кукол, оформления.

Обучение позволяет ребенку углубленно воспитывать необходимые для танцора качества: координацию, силу и подвижность двигательного аппарата

Образовательная программа ориентирована на развитие общей и эстетической культуры обучающихся, художественных способностей и склонностей

Создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт.

Программа "Современная хореография: Первые шаги» реализуется в студии современного танца «Top Street»

Интегрирование учебных дисциплин: актёрское мастерство, сценическая речь, сценическое движение, грим.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего

Программа направлена развитие личности ребенка, его интеграцию в системе мировой и отечественной культуры.

Детский вокал

Приобщение детей к певческому искусству

Это развитие творческого начала в каждом обучающемся, выражение его личного «Я» через коллективную творческую деятельность.

Рабочая программа по дополнительному образованию «Декоративно-прикладное искусство» разработана в соответствии составлена в соответствии с

Программа определяет вид деятельности: вокальное искусство.

На занятиях хореографии широко используются физические упражнения через игровые приемы, подвижные игры, ритмическая гимнастика.