Работа с мягкой игрушкой помогает ребенку развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие.

Развитие творческих способностей и формирование активной, саморазвивающейся личности через изготовление сувениров из различных материалов.

Кукольный театр играет большую роль в формировании личности ребенка, помогая открыться, увидеть таланты, наметить ориентиры развития.

Программа «Умельцы»  имеет художественную направленность. Она  разработана для детей старшего дошкольного возраста.

Занятия в студии вязания крючком позволяют развивать творческие задатки дошкольников, мелкую моторику пальцев рук.

Программа позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты.

Программа направленна на обучение основных навыков художественно-творческой деятельности

В программе сделан акцент на приобретение обучающимися опыта музыкально-творческой деятельности, на воспитание их духовной культуры.

Знакомство учащихся с хореографическим искусством

Программа «Разноцветный мир» способствует формированию визуальной культуры обучающихся и создает условия для развития образного мышления.

Программа развития творческого потенциала старших дошкольников и младших школьников в процессе занятий вокальной и хоровой деятельностью.

Занятия в ВИА позволяют детям и подросткам приобщиться к современному искусству

Программа «Всёумейка» построена таким образом, что с первых же занятий дети видят конкретные результаты своего труда. Обучающимся, которым

Данный курс предполагает погружение в английский язык посредством участия детей в театрализованных представлениях.

В основу содержания данной программы заложено обучение различным техникам при изготовлении изделия декоративно-прикладного творчества.

Программа даёт возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в области танцевального искусства

Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир

Программа направлена на всестороннее, гармоничное развитие детей дошкольного возраста, с учётом возможностей и состояния здоровья детей.

Обучение детей дошкольного возраста танцу и развитие у них на этой основе творческих способностей требуют от педагога, руководителя